過(guò)去有一句話“不恥下問(wèn)”，其實(shí)每個(gè)人都有知識(shí)方面的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。熟背歷史故事并不能成為古董專家，死背稅收政策也無(wú)法成為稅收專家。稅收是一個(gè)體系，在企業(yè)涉稅事務(wù)的處理應(yīng)對(duì)時(shí)，如果采取盲人摸象的方式，而是不是將風(fēng)險(xiǎn)與收益同時(shí)考慮，那么，帶來(lái)的潛在稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)可能是巨大的。

　　一個(gè)小女孩看到母親每次用盤(pán)子蒸魚(yú)時(shí)，都要把魚(yú)頭魚(yú)尾切掉后再蒸，就好奇的問(wèn)為什么？媽媽說(shuō)，這是跟你姥姥學(xué)的，她就是這么做魚(yú)，于是，小女孩跑到里屋問(wèn)姥姥，您為什么蒸魚(yú)要把魚(yú)頭魚(yú)尾切掉再蒸，姥姥回答，你太姥就是這么蒸魚(yú)的，我是跟她學(xué)的。于是小女孩打電話問(wèn)還健在的太姥，您為什么要把魚(yú)頭魚(yú)尾切掉再蒸魚(yú)，太姥說(shuō)：在太姥年輕時(shí)。魚(yú)大盤(pán)子小，只能把魚(yú)頭魚(yú)尾切掉才能把魚(yú)蒸好，女孩說(shuō)當(dāng)今社會(huì)是盤(pán)大魚(yú)小，為什么還要這樣蒸呢？太姥說(shuō)：是你姥姥和媽媽不動(dòng)腦思考，這么做魚(yú)，是她們的問(wèn)題。其實(shí)，小女孩這三個(gè)為什么，就把蒸魚(yú)的事情搞清楚了。在我與一些領(lǐng)先公司的高層討論問(wèn)題時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注的是兩個(gè)方面：一是，要對(duì)案例談?wù)勛约旱睦斫?，而不是播放或傳達(dá)別人說(shuō)得話；二是，對(duì)某項(xiàng)政策的出臺(tái)一定要談出為什么，而且還要有三個(gè)以上的為什么。因?yàn)榭蛻艋ㄥX(qián)就是想了解為什么，他買(mǎi)得是我的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)，至于最終他的處理結(jié)果，他自己的心中有數(shù)。其實(shí)，這些公司已經(jīng)習(xí)慣花錢(qián)買(mǎi)信息了，因?yàn)樗麄冎?，在?dāng)今信息泛濫的時(shí)代，獲取一些信息可能是免費(fèi)的，當(dāng)你從專業(yè)的角度談出你的觀點(diǎn)，能擬定出客戶滿意的解決方案，并能夠流暢的溝通，這才是客戶愿意付出高額費(fèi)用的關(guān)鍵所在。

　　每一項(xiàng)稅務(wù)政策的出臺(tái)包含立法、執(zhí)法、司法三個(gè)方面的內(nèi)容，而這些知識(shí)是需要人們?cè)诹私獾幕A(chǔ)上去理解。由于經(jīng)濟(jì)的多樣性，稅收政策在不斷的發(fā)生變化，靠死記硬背是不能成為稅務(wù)專家的。人的工作經(jīng)歷、接受教育的程度、知識(shí)面及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的掌握，對(duì)完整的理解稅收政策是有益的。

　　讓人們改變現(xiàn)有的稅務(wù)政策運(yùn)用觀念是一件相當(dāng)不容易的事。因?yàn)樗麄兡X子里固有的東西已經(jīng)根深蒂固了，要進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，讓其在理解的基礎(chǔ)上去運(yùn)用是挺難的。同時(shí)財(cái)務(wù)專業(yè)人士把稅務(wù)知識(shí)及政策在公司內(nèi)部，通過(guò)什么樣的形式和方式進(jìn)行交流和運(yùn)用，也是其面臨的一個(gè)新問(wèn)題。

　　公司的稅務(wù)體系建設(shè)，有一個(gè)稅務(wù)經(jīng)理和公司完整的稅務(wù)體系的框架內(nèi)稅務(wù)經(jīng)理的作用是不一樣的，而這個(gè)稅務(wù)體系的設(shè)計(jì)與建設(shè)不一定是越先進(jìn)越好，也不一定非要出自于所謂國(guó)際最頂級(jí)的管理機(jī)構(gòu)，適合自己的、適用的為最好。