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北京國富經(jīng)濟(jì)研究院院長 《高效執(zhí)行力》《變革領(lǐng)導(dǎo)力》《工業(yè)4.0背景下中國制造業(yè)的明天》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2014-01-11 10:17:04       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
一、關(guān)鍵問題一 目標(biāo)效能缺失
二、執(zhí)行:白龍馬與毛驢
三、病癥:目標(biāo)管理的致命傷
四、效能:決定性的執(zhí)行目標(biāo)
五、關(guān)鍵步驟:目標(biāo)效能的落地
六、執(zhí)行案例評析
七、關(guān)鍵問題二 執(zhí)行計劃迷失
八、現(xiàn)象分析:迷失的計劃
九、追求細(xì)致:計劃如何有效
十、執(zhí)行案例評析
十一、關(guān)鍵問題三 人員角色錯位
十二、執(zhí)行者的責(zé)任感:角色還是崗位
十三、導(dǎo)師與獅子:最高執(zhí)行者的角色要求
十四、標(biāo)桿與獵豹:中層執(zhí)行者的角色要求
十五、技師與蜜蜂:一線執(zhí)行者的角色要求
十六、執(zhí)行案例評析
十七、關(guān)鍵問題四 上下無法同欲
十八、確立核心愿景
十九、坦誠面對現(xiàn)實
二十、塑造規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
二十一、進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練
二十二、保持深度溝通
二十三、樹立傳播榜樣
二十四、執(zhí)行案例評析
二十五、關(guān)鍵問題五 關(guān)鍵流程不暢
二十六、認(rèn)識執(zhí)行流程
二十七、戴爾的“流程制勝”
二十八、中國企業(yè)的執(zhí)行流程病癥
二十九、如何建造高效的執(zhí)行流程
三十、執(zhí)行案例評析
三十一、關(guān)鍵問題六 權(quán)責(zé)體系漏洞
三十二、執(zhí)行體系中的權(quán)責(zé)體系
三十三、最常見的權(quán)責(zé)體系問題
三十四、強化執(zhí)行過程的權(quán)責(zé)體系設(shè)計
三十五、執(zhí)行案例評析
三十六、關(guān)鍵問題七 績效考核心失效
三十七、什么是執(zhí)行績效考核
三十八、績效管理為什么失效
三十九、如何有效地進(jìn)行績效管理
四十、執(zhí)行案例評析
四十一、關(guān)鍵問題八 激勵獎罰失當(dāng)
四十二、為什么獎罰失效
四十三、實施有效獎罰的關(guān)鍵要素
四十四、執(zhí)行案例評析
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