【課程背景】
人工智能時代，組織不再是一個金字塔（科層式），而是一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)或者叫風(fēng)窗結(jié)構(gòu)，組織內(nèi)的各個節(jié)點，都要能夠自由協(xié)同，快速響應(yīng)客戶的需求。組織應(yīng)該變得更簡、更輕、更快、更活、更強(qiáng)。那么，企業(yè)如何才能做到“更簡、更輕、更快、更活、更強(qiáng)”呢？也許可以從OKR方法找到一些啟示。OKR是一種簡化的目標(biāo)管理方式，強(qiáng)調(diào)和評價解耦輕裝上陣，適配業(yè)務(wù)節(jié)奏開展目標(biāo)管理，快捷響應(yīng)市場變化，充分協(xié)同和戰(zhàn)略聚焦……所有這一切對于追求卓越的企業(yè)而言，恰似量身定制，它勢必成為下一代目標(biāo)管理的主流。
——彭劍鋒
中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院教授 博導(dǎo)
華夏基石管理咨詢集團(tuán)董事長
OKR的終極目標(biāo)是希望在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，通過識別目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果并頻繁刷新，讓行動更加敏捷以適配環(huán)境需要，從而提升企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。
——保羅 R.尼文（Paul R.Niven）
本?拉莫爾特（Ben Lamorte）
《OKR——源于英特爾和谷歌的目標(biāo)管理利器》
OKR是一個神奇的機(jī)制， 一頭聯(lián)著戰(zhàn)略，一頭聯(lián)著執(zhí)行。
——約翰?赫博爾德
GoNoodle公司聯(lián)合創(chuàng)始人
【課程特色】
該課程突破業(yè)內(nèi)“非此即彼”的傳統(tǒng)認(rèn)知，基于中國企業(yè)目標(biāo)管理的實踐，結(jié)合“KPI”與“OKR”各自的優(yōu)缺點，創(chuàng)造性的提出了“KPI”+“OKR”的落地實操觀點。課程從目標(biāo)和目標(biāo)管理的本質(zhì)和邏輯出發(fā)，剖析了實踐中人們對目標(biāo)管理的誤用和誤識，在此基礎(chǔ)上提出 了“組織目標(biāo)KPI”、“個人目標(biāo)OKR”的目標(biāo)管理新觀點。課程提供了大量的案例、流程、制度和表格，并輔以大量的現(xiàn)場演練，既授人予魚，又授人予漁。使學(xué)員快速高效的掌握“OKR”及目標(biāo)管理的關(guān)鍵和重點，提升學(xué)員基于戰(zhàn)略的目標(biāo)管理能力。
【課程對象】
企業(yè)中高層管理者、戰(zhàn)略管理人員
【課程時間】
1-2天
【授課方式】
專題講授、案例講解、實操演練、小組研討等，并通過大量情景案例和視頻案例的分析講解使教學(xué)過程寓教于樂、深入淺出、貼近實際。
【課程目標(biāo)】
了解目標(biāo)管理、OKR管理的內(nèi)涵、邏輯和關(guān)系
掌握戰(zhàn)略目標(biāo)分解的方法和流程，學(xué)會戰(zhàn)略目標(biāo)分解
掌握OKR設(shè)定的基本方法和技巧，學(xué)會設(shè)定OKR
掌握OKR持續(xù)管理的基本方法和技巧，構(gòu)建OKR管理的閉環(huán)
提升基于戰(zhàn)略的目標(biāo)管理能力
【課程提綱】
一、課程導(dǎo)入：
1、土豆的故事
2、山田本一的馬拉松奪冠秘決
二、“目標(biāo)”究竟是什么？
1、你能清晰描述出自己的“目標(biāo)”嗎？
2、好目標(biāo)的三大要素
3、好目標(biāo)的三大特征
4、組織目標(biāo)的四項內(nèi)容
三、為什么目標(biāo)管理只?！皦毫Α?，而沒有動力！
1、讓員工跳樓的目標(biāo)管理是不是好管理？
[情景案例3-1]
2、目標(biāo)管理的四大難題
3、目標(biāo)管理的三大假設(shè)困局
4、重新認(rèn)識目標(biāo)管理的三大核心理念
四、為什么OKR是更好的目標(biāo)管理工具
1、OKR是什么？
2、OKR的基本框架
3、OKR改善了什么？
4、OKR最致命的缺陷是什么？
5、從KPI到“KPI”+“OKR”
五、用KPI明確部門或團(tuán)隊的戰(zhàn)略目標(biāo)
1、明確組織使命和愿景
2、明確組織戰(zhàn)略
3、從戰(zhàn)略到團(tuán)隊目標(biāo)
六、用OKR實施戰(zhàn)略目標(biāo)管理
1、如何描述一個有效的Objective
2、如何創(chuàng)建一個好的Key Results
4、用CRAFT模型創(chuàng)建OKR
Create（創(chuàng)建）、Refine（精煉）、Align（對齊）、Finalize（定稿）、Transmit（發(fā)布）。
5、建立OKR的聯(lián)結(jié)
七、建立OKR管理的閉環(huán)
1、OKR管理是一個持續(xù)的過程
2、OKR管理的三大關(guān)鍵動作
3、建立OKR管理的閉環(huán)
八、答疑和溝通
（注：以上課程大綱為初步大綱，僅列明了課堂關(guān)鍵內(nèi)容和思想脈絡(luò)，在使用時具體內(nèi)容會根據(jù)參訓(xùn)者情況有所調(diào)整。）
