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清華總裁班授課老師,原北京麥當(dāng)勞公司營運(yùn)經(jīng)理和訓(xùn)練經(jīng)理 《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》 《組織執(zhí)行力》 《用流程復(fù)制》 《打造高績效團(tuán)隊(duì)》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2020年01月19日    章義伍     
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 領(lǐng)導(dǎo)者如何跟上司、同事和下屬相處,為什么要重視領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系呢?有兩點(diǎn)原因:
1.領(lǐng)導(dǎo)者的績效
 
  領(lǐng)導(dǎo)者的績效取決于領(lǐng)導(dǎo)者、下屬和環(huán)境這三個(gè)因素的互動(dòng),而領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是環(huán)境因素當(dāng)中的最重要的組成部分,也就是說領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的好壞關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者的績效。
2.領(lǐng)導(dǎo)的能力
 
  領(lǐng)導(dǎo)的能力包含技術(shù)能力、人際技能、思維能力,而領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系能夠在很大的程度上反映出人際技能的好壞。那些專注于工作任務(wù),而忽略人際關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)者,往往不會(huì)成為一名有作為的領(lǐng)頰摺?br>
領(lǐng)導(dǎo)者一個(gè)最基本的特質(zhì)就是要會(huì)用人,正所謂小人物做事,大人物做人;小企業(yè)做事,大企業(yè)做人。在21世紀(jì)的今天,沒有人只靠單打獨(dú)行獲得成功。
 
 
 
作為領(lǐng)導(dǎo)者在工作中需要有人來配合,有人為你指明方向,有人支持你的計(jì)劃,有人實(shí)施計(jì)劃,還有人搖旗吶喊。要想取得好的領(lǐng)導(dǎo)績效,就必須處理好多層面的關(guān)系,包括學(xué)會(huì)跟上司相處,跟同事之間的合作,對(duì)下屬的有效領(lǐng)導(dǎo)。維護(hù)和發(fā)展這三層關(guān)系,最終決定了領(lǐng)導(dǎo)者能否最大限度地利用外部的資源來獲得成功。
 
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系像一把雙刃劍,有好的一面,也有有問題的一面,處理不好,可能會(huì)損失很多有效的外部資源,極端的情況下還可能導(dǎo)致人才流失。很難想象沒有一個(gè)上司支持,或者是不受上司賞識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者,是如何去擴(kuò)展工作。相反,上下關(guān)系和諧一致的時(shí)候會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)者注入源源不斷的工作動(dòng)力和工作熱情。有上司賞識(shí),有同事配合,有下屬支持,領(lǐng)導(dǎo)者還會(huì)有什么事做不成呢?
 
哪種領(lǐng)導(dǎo)者更受上司的賞識(shí)
 
  衡量領(lǐng)導(dǎo)者是否被上司賞識(shí)的兩個(gè)量度
  怎么樣跟上司去相處?要了解這一點(diǎn)必須先弄清楚一個(gè)問題:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者更欣賞的是哪種人?衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否被上司賞識(shí),可以有兩個(gè)量度:
1.智商
 
  所謂智商,在這里可以理解為領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識(shí)事務(wù)、解決問題和創(chuàng)造性活動(dòng)的一種能力。這個(gè)能力包含的因素很多:自學(xué)能力、記憶能力、消化能力、表達(dá)能力、解決問題的能力、創(chuàng)造能力等等。
2.情商
 
  一直以來人們把智商看作是領(lǐng)導(dǎo)者的一種才氣,而近年又提出一個(gè)新的概念,叫情商。情商是指人們準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)、表達(dá)、調(diào)整和發(fā)泄自己情緒的一種能力。例如說領(lǐng)導(dǎo)者剛剛被上司指責(zé),那你回來之后是對(duì)下屬大發(fā)雷霆呢,還是能夠像以往一樣表現(xiàn)很正常,用一種合理的方式來安排下屬的工作,從中尋求改進(jìn)?這就關(guān)系到情商的表現(xiàn)。
四種不同領(lǐng)導(dǎo)者的命運(yùn)
近年來,情商在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中發(fā)揮的作用,越來越受到重視。據(jù)統(tǒng)計(jì),情商在很大程度上決定了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能否成功。這個(gè)成功是多大呢?是70%。因?yàn)槿耸且环N情感性的動(dòng)物,人的一切行為,包括智力狀態(tài),都會(huì)受到情緒商素的影響。能夠清醒地了解自己、把握自己的人,能夠敏銳地感受到他人的情緒變化的人,才能夠適時(shí)地對(duì)工作中的各個(gè)環(huán)境和情況做出有效的反應(yīng)。
 
情商高的人在工作中占盡了優(yōu)勢,情商決定了怎樣才能夠充分而完善地發(fā)揮自己所擁有的各種能力,包括天賦的能力。也就是說,智商要通過情商才可能起作用,就像你的成績單是一張全部優(yōu)秀的成績單,但是成績好,并不代表日后工作的時(shí)候就一定能取得成功。同樣,領(lǐng)導(dǎo)者盡管擁有很多的技能,但是沒有一個(gè)情緒商素作為保障,這些技能也發(fā)揮不出來,別人也不會(huì)認(rèn)同。所以從這個(gè)意義上來說,必須高度重視情商的培養(yǎng),而智商高并不代表領(lǐng)導(dǎo)者就能一帆風(fēng)順。
 
1.智商高,情商也高
 
  智商高,情商也高,這樣的領(lǐng)導(dǎo)者上司會(huì)不會(huì)賞識(shí)和重用呢?如果你要碰到這樣的下屬,你會(huì)不會(huì)用他?肯定要用,如果領(lǐng)導(dǎo)者不用,那只能有一個(gè)解釋,就是你怕這樣的下屬會(huì)超過自己,否則的話就要重用這樣的人才。用一個(gè)成語來表示這種智商高、情商高的人,他在工作中的一個(gè)現(xiàn)狀就是春風(fēng)得意。這樣的人才到別的部門照樣受賞識(shí),從這家公司跳到別的公司,也同樣受重視,因?yàn)樗心芰Γ辛己玫男睦硭刭|(zhì)。
2.智商高,情商低
 
  智商高、情商低的人擁有某些專業(yè)領(lǐng)域的一些才能。但是這樣的人比較麻煩的一點(diǎn)就是很難駕馭自己的情緒。雖然有一身的才氣,但是脾氣可能很壞。哪一天碰到點(diǎn)麻煩的事情,臉色馬上就會(huì)陰沉下來,所以員工可能到處議論:“今天是天陰,小心點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)不太高興。”在底下竊竊私語。
這樣的人在企業(yè)中的狀況會(huì)怎么樣呢?雖有滿腹經(jīng)綸,但是到頭來“郁郁”不得志的人很多。歷史上那些才華橫溢,但是因?yàn)閺牟坏皖^、從不服輸?shù)娜耍灰矠榍樯痰牟蛔愀冻隽藨K痛的代價(jià)嗎。面對(duì)這樣一種類型的人,領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)不會(huì)重用呢?有的人可能宣稱說:會(huì)用,只是看怎么個(gè)用法。這在理論上說不錯(cuò),但是現(xiàn)實(shí)中這種智商高、情商低的人,往往用起來不太容易。如果把一個(gè)重要的部門交給他去管,一會(huì)兒好,一會(huì)兒大發(fā)雷霆,一會(huì)兒又表示出高度的熱情。用這樣的人去帶隊(duì)伍恐怕帶不好。
 
所以用一個(gè)成語來表達(dá)這樣一種類型的人,他在工作中的表現(xiàn),或者說現(xiàn)狀就是懷才不遇。古代很多大詩人,剛正不阿,才華橫溢,但是做官確實(shí)不是一帆風(fēng)順。當(dāng)然,有些時(shí)候是時(shí)代的限制,是政府的問題。但是不能不說這部分人可能缺乏必要的情商。如果能夠像紀(jì)曉嵐那樣,既為人正直又表現(xiàn)出相當(dāng)高的情商,皇帝怎么能不欣賞呢!
 
3.智商低,情商也低
 
  智商低、情商也低的人顯然在企業(yè)中沒有什么特別大的發(fā)展?jié)摿?。如果能夠坐到領(lǐng)導(dǎo)者的位置上,本身就是大施恩惠了。如果后天仍然不思進(jìn)取,仍然不主張?jiān)谧约旱闹橇ι趟睾颓榫w商素上去提升,那么到頭來可能會(huì)成為被淘汰的對(duì)象。這樣的人既難讓下屬心服口服,也難讓上司關(guān)注。就其職業(yè)生涯來說,可以用平凡一生這個(gè)詞兒來表述。
例如,智商低、情商也低的人就像農(nóng)民一樣,種自己的3畝5分地,有飯吃,有衣穿就行了,并沒有什么過高的奢求。很多企業(yè)處于基層這個(gè)崗位的員工和領(lǐng)導(dǎo)者,大概就處于這個(gè)層次,平平淡淡地過一生,沒有什么更高的奢求和發(fā)展方向。
 
4.智商低,情商高
 
  智商低,但是情商高,就他們的才能來說可能是平平,沒有什么過人的表現(xiàn),也沒有什么特別的創(chuàng)造。但是這些人與那些智商高、情商低的人相比,雖然這兩種類型的人各有優(yōu)缺點(diǎn):一個(gè)智商低,另一個(gè)是情商低,但是情商高的人往往比智商高的人優(yōu)勢更大。
領(lǐng)導(dǎo)者雖然自身的才干平平,但是他可以用比自己更強(qiáng)的人,領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)就是用人。領(lǐng)導(dǎo)就是通過他人去完成工作的藝術(shù),你自己工作能力平平,但是你可以通過用人來加強(qiáng)你的領(lǐng)導(dǎo)績效,所以這樣的人在企業(yè)中也可以成功,甚至在很大的程度上會(huì)受到上司的賞識(shí)。這樣的人不僅善于跟上司溝通,也善于跟下屬溝通,甚至還善于與同級(jí)合作,各個(gè)層次的關(guān)系都處理得很好,這樣的人自然會(huì)受下屬的擁戴,也自然會(huì)受領(lǐng)導(dǎo)者的青睞。
用一個(gè)成語來表述這樣一種類型的人就叫貴人相助。過去人們總是看不起這群人,說沒有什么本事,拍拍吹吹就上去了。今天人們要以一種新的角度來重新審視,這樣的人能夠把自己的情緒發(fā)展得很好,能夠做到用很高的情商來統(tǒng)帥一支隊(duì)伍,這本身就是一種能力,是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的體現(xiàn)。
 
智商不足情商補(bǔ)
 
  智商不足情商補(bǔ),如果你個(gè)人的才干不行,也不一定就需要花大量的時(shí)間來提升你自己,提升當(dāng)然有必要,但是更有必要的是怎么樣在情商方面來彌補(bǔ)自己的不足。
企業(yè)中有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,在受到上司的批評(píng)以后,他轉(zhuǎn)臉會(huì)懲罰他的下屬,而下屬的主管也照樣行事,他去苛責(zé)更基層的員工,員工怎么辦呢?員工只能把這股氣撒在顧客身上,到頭來得到的結(jié)果是什么?本來是要做到顧客滿意,但是事實(shí)上,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬,下屬對(duì)下屬,下屬再對(duì)員工,員工對(duì)顧客,就形成了一種惡性循環(huán)。當(dāng)顧客莫名其妙地遭遇到這些不公平待遇的時(shí)候,他們會(huì)采取什么措施呢?他們會(huì)向更高的領(lǐng)導(dǎo)層去投訴、去反映,這樣一來就形成一個(gè)惡性的循環(huán),一連串的問題就此暴露出來,這都是情商不足惹的禍。正因如此,麥當(dāng)勞公司提出一句口號(hào):你希望你的員工如何對(duì)待顧客,那么你就要如何對(duì)待你的員工。其實(shí)顧客是你的顧客,員工也是你的顧客:一個(gè)是內(nèi)部;另一個(gè)是外部。既然要做到顧客滿意,那就做到內(nèi)部和外部同時(shí)都滿意。
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隨機(jī)讀管理故事:《“給我”還是“拿去”?》
    有一朋友,做人特別吝嗇,從來不會(huì)把東西送給別人。他最不喜歡聽到的一句話就是:把東西給誰!  
  有一天,他不小心掉到河里去了。他的朋友在岸邊立即喊到:把手給我,把手給我,我拉你上來!這個(gè)人始終不肯把手給他的朋友。他的朋友急了,又接連喊到:把手給我。他情愿掙扎,也不肯把手給出去。
  他的朋友知道這個(gè)人的習(xí)慣,靈機(jī)一動(dòng)喊到:把我的手拿去,把我的手拿去。這個(gè)人立馬伸出手,握住了他的朋友的手。
  啟發(fā)思考:
  “給我”還是“拿去”?我們?cè)诮?jīng)營事業(yè)的過程中,是不是一直在向客戶表達(dá)著“把你的錢給我”,客戶就象上面那個(gè)吝嗇的人,情愿在痛苦與不滿足中掙扎,也不愿意把錢給我們。
  如果我們對(duì)客戶說的是:把我的產(chǎn)品拿去,是否會(huì)更好一些呢?客戶會(huì)更情愿地去體驗(yàn)?zāi)愕漠a(chǎn)品,購買你的產(chǎn)品。
  “給我”還是“拿去”?這是一個(gè)問題,也是一個(gè)精明的商家是否能從客戶的角度去設(shè)計(jì)成交,設(shè)計(jì)商業(yè)模式的問題,換一個(gè)角度,事業(yè)就豁然開然。
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