過(guò)河要考慮三種因素。首先的要考慮的因素是要不要過(guò)河的問(wèn)題,由誰(shuí)率先過(guò)河的問(wèn)題。如果用在變革管理方面,那就是要不要變革的問(wèn)題,是誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)變革的問(wèn)題。其次要考慮的因素是河水深淺的問(wèn)題。如果用在管理方面,那就是解決問(wèn)題的難易程度與大小程度。最后要考慮的因素是用什么方法過(guò)河的問(wèn)題。如果用在管理方面,就是戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的問(wèn)題。
要不要過(guò)河,這跟領(lǐng)導(dǎo)者的思想觀(guān)念是相聯(lián)系的。有的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者,天天說(shuō)著要怎么怎么樣做,但就是說(shuō)一套,做一套;有的干脆只說(shuō)不做。企業(yè)要解決的問(wèn)題,還是一直擺在那里,就是沒(méi)有人去改變一下。有時(shí)雷聲大,雨點(diǎn)小。有時(shí)只打雷,不下雨。所以,要過(guò)河,是要下定決心,排除萬(wàn)難的。要就不過(guò)河。如果真的要過(guò)河,那么就必須言行一致,堅(jiān)決過(guò)河。哪怕前方是刀山火海、萬(wàn)丈深淵,都要以赴湯蹈火、萬(wàn)死不辭的信念過(guò)河。沒(méi)有這種決心,那么永遠(yuǎn)只停留在想過(guò)河的思想與語(yǔ)言上,而沒(méi)有行動(dòng),過(guò)河只是海市蜃樓。說(shuō)得很容易,做起來(lái)卻很難。要不要過(guò)河,是過(guò)河的前奏。只有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人與勇敢者,才能過(guò)河。過(guò)河,要不就是領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,作為榜樣,率領(lǐng)眾人過(guò)河;要不就是員工們有人敢先過(guò)河,而領(lǐng)導(dǎo)站在河邊怕濕腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著員工們過(guò)河;要不就是領(lǐng)導(dǎo)與員工們一起攜手,同甘共苦,同舟共濟(jì),共同過(guò)河。但是中國(guó)的現(xiàn)實(shí)是,老百姓們已經(jīng)過(guò)河了,領(lǐng)導(dǎo)們還在摸著石頭。觀(guān)念的滯后,行動(dòng)的遲緩,影響著企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。
河水的深淺影響著過(guò)河的難易程度。河水越淺,過(guò)河越容易。河水越深,過(guò)河越困難。只有河水淺的時(shí)間,伸手就能摸到石頭,也就能摸著石頭過(guò)河。河水深的時(shí)候,手再長(zhǎng),也摸不到石頭,除非潛入河底摸,才能摸到石頭。企業(yè)的問(wèn)題排在那里,只有像皰丁解牛一樣,有條不紊找到關(guān)鍵的部分與線(xiàn)索,把復(fù)雜的問(wèn)題,分解成一個(gè)接一個(gè)的簡(jiǎn)單與細(xì)小的問(wèn)題,這樣就容易解決些。要想辦法,把河水弄得淺一些,就有石頭可摸。這石頭就是解決問(wèn)題的方法與方案。
在沒(méi)有其它的條件的情況下,我們只能摸著石頭過(guò)河。過(guò)河時(shí),我們也可以用石頭的替代品,例如橋、船、木筏,或者是救生衣,一樣的可以讓我們過(guò)河。也就是問(wèn)題的解決,不止是石頭一種,還能另辟蹊徑找到更多的石頭替代品。在摸不到石頭時(shí),我們要仔細(xì)觀(guān)察,身邊有沒(méi)有救生衣,周?chē)袥](méi)有船之類(lèi)的替代品。這在于企業(yè)是否能最大限度地利用本身的固有資源,來(lái)作為石頭的替代方案,從而實(shí)現(xiàn)過(guò)河的目標(biāo)。如果現(xiàn)實(shí)情況,河水深,既沒(méi)有石頭可摸,又沒(méi)有其它替代品讓我們過(guò)河。那么我們只有利用本身的優(yōu)勢(shì)與核心能力,游過(guò)去,這樣一樣可以讓我們達(dá)到過(guò)河的目標(biāo)。在游的過(guò)程中,要注意不要被水淹死了。比喻著做任何事情,都要打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。在過(guò)河之前,要到游泳館或者小水塘,先鍛煉與學(xué)習(xí)怎么樣游泳。學(xué)會(huì)了游泳的技能,那么過(guò)河時(shí),就算水深,就算沒(méi)有石頭可摸,我們一樣可以游過(guò)河去。所以,企業(yè)與管理者需要過(guò)河時(shí),具備游泳的技能與學(xué)習(xí)游泳的能力,是非常關(guān)鍵的,這涉及到將來(lái)過(guò)河的問(wèn)題。摸著石頭過(guò)河,石頭比喻著條件與能力。過(guò)河比喻著思想觀(guān)念、愿景與目標(biāo)。摸比喻著學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐能力。因此,作為企業(yè)的管理者與決策者,不但要身先士卒摸著石頭過(guò)河,有時(shí)還需要游著過(guò)河。