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  2013年10月03日    賈慶俊      
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企業(yè)管理工作是非?,嵥椤碗s的,目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)都已建立較完善的績效考核制度,但是不同的企業(yè)組織實施取得的效果大相徑庭。通過多年的管理工作,我認為做好企業(yè)管理工作中的以下幾點,對企業(yè)的制度、流程管理起著十分重要的作用。
1. 培養(yǎng)優(yōu)良習慣
優(yōu)秀是一種習慣。對于公司具體管理工作的人員來說,養(yǎng)成良好的工作習慣也是提高工作效率的一條有效途徑。在工作中,我們應養(yǎng)成工作認真、勤于思考、勇于變革 、敢于負責的工作習慣。良好的習慣的養(yǎng)成需要頑強的毅力,國內(nèi)著名的研究機構曾調查研究過,一項行為連續(xù)42天重復進行,就能夠養(yǎng)成一個習慣。但是,我們在日常工作中,經(jīng)常有許多優(yōu)秀的行為因為不能堅持,就養(yǎng)不成優(yōu)秀的習慣。平凡的工作一次做好是一件很容易的事情,但是能夠把平凡的工作持續(xù)做好就是一件非常偉大的事情。為培養(yǎng)成良好的工作習慣,我們應從供應鏈管理的思路出發(fā),根據(jù)我們處在供應鏈的位置,從上游與下游的角度審視崗位工作,這樣可以避免本位主義出現(xiàn),更好的滿足公司整體工作的完成。
2. 加強工作橫向協(xié)作
關于工作中的合作,使我想起博弈論中的囚徒模型。警察抓到兩個合伙犯罪的罪犯,但是缺乏證據(jù)指證罪行。若其中一人供認犯罪,就能確認罪名成立。為得到所需口供,警察將罪犯分別關押防止串供,并給他們同樣的選擇機會: 若兩人都不認罪,以較輕的妨礙公務罪判處1年;若一人坦白認罪,則從輕處理,立即釋放,另一人則重判8年;若兩人同時認罪,則各判5年監(jiān)禁。在這個模型當中,各自的利益不僅取決于自己的策略選擇,也取決于對方的策落選擇。對于一方來說,對方存在“坦白”、“不坦白”兩種情況。若對方“坦白”,自己選擇“坦白”,判處5年,選擇“不坦白”,判處8年,根據(jù)個體理性原則,他應該選擇“坦白”; 若對方“不坦白”,自己選擇“坦白”,判處0年,選擇“不坦白”,判處1年,根據(jù)個體理性原則,他也應該選擇“坦白”;不管對方選擇什么自己都應選擇“坦白”,反之是同樣的選擇。最后他們都被判處5年監(jiān)禁,而不是最佳結果同時“不坦白”各判1年監(jiān)禁。
這個故事告訴我們:各人為了追求自己的最大化利益而不會顧及同伙人的利益,雙方又不敢相信對方或者指望對方有合作精神,因此只能實現(xiàn)他們都不理想的結果,當然,對社會利益來說是非常理想的結果,因為罪犯都得到應有的懲罰。
該故事彰顯的道理對個體與團體同樣適用,從個體利益出發(fā)的行為往往不能實現(xiàn)團體的最大利益,最終也不一定真正實現(xiàn)個體的最大利益,甚至得到很差的結果。在企業(yè)中從事基層管理的人員來說,不能僅從部門利益或者個人利益出發(fā)決定行為,務必從公司全局的角度出發(fā),為公司目標的實現(xiàn)認真履行部門職責。
3. 注重管理過程
在企業(yè)的管理工作中,結果非常重要,一般的目標考核也偏注重結果。但是我們知道,結果是過程發(fā)生后形成的,過程一旦產(chǎn)生結果,客觀上我們無法再去改變。我們只能通過結果與目標對比后反饋的信息擬訂措施,對新的過程運行中實施影響,從而影響新的結果的形成。所以,我們應加強管理過程的控制,促使結果向目標靠攏,以有效達成我們的目標。
企業(yè)與我們的人生歷程是一樣的,生命本身其實是沒有任何意義的,只是你自己賦予你的生命一種你希望實現(xiàn)的意義,因此享受生命的過程就是一種意義所在。為提高工作效率及工作質量,企業(yè)需要進行專業(yè)化細致的分工,許多人員在非常平凡的工作崗位日復一日地重復著簡單的工作,只有我們對平凡的工作過程賦予希望,工作過程的意義就顯現(xiàn)出來,能夠克服工作過程的單調乏味,工作的積極性能夠充分調動起來。但是要做到這一點,在管理工作中注重結果的同時必須更加注重過程的管理控制。
4. 倡導建立學習型組織
社會不斷向前發(fā)展,企業(yè)間的競爭日趨激烈,對管理工作提出更高的要求,客觀上需要我們不斷地加強學習。企業(yè)應該倡導建立學習型組織,只有建立學習型組織,員工才能以積極的心態(tài)面對工作的人與事,以進取、包容的心態(tài)對待工作協(xié)作中出現(xiàn)的各種問題。人人積極學習、拼搏進取、不甘落后的文化氛圍才能形成,對企業(yè)的發(fā)展有強有力的推動作用。在具體管理工作中需要我們不斷完善工作流程,以提高工作效率及工作質量,要完成這些工作需要不斷學習。通過學習,開拓工作思路,提高工作技能,提升專業(yè)素質,把學習的專業(yè)知識與工作實踐有機結合,全面提高自身的工作能力,為自己的職業(yè)發(fā)展積蓄力量。
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