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原樂視副總裁,京東大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng) 《互聯(lián)網(wǎng)思維下的組織新玩法》 《互聯(lián)網(wǎng)+》 《互聯(lián)網(wǎng)下的企業(yè)變革》 《DDI領(lǐng)導(dǎo)力》 《六秒鐘情商EQ》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2023-01-01 22:45:09       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

一、培訓(xùn)課程概況:

1. 課程名稱:

教練技巧

2. 課程目標(biāo):

認(rèn)識(shí)與深刻理解經(jīng)理人的“教練”角色;

在日常管理工作中形成教練行為習(xí)慣;

重點(diǎn)訓(xùn)練,熟練掌握教練技巧中的五個(gè)原則,練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的管理語(yǔ)言;

重點(diǎn)訓(xùn)練,熟練掌握教練技巧中的五個(gè)步驟,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)策劃和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

3. 培訓(xùn)對(duì)象:

中層管理者

4. 課時(shí):

14學(xué)時(shí), 2天

5. 場(chǎng)地要求:

50-60平米,學(xué)員分四組,桌椅可挪動(dòng),光線充足,空氣通暢;有CD、VCD音響播放設(shè)備

6. 課程特色:

以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主,培訓(xùn)方式多樣:除講解外,充分利用游戲、角色扮演、個(gè)人練習(xí)、音樂、肢體活動(dòng)、測(cè)驗(yàn)、小獎(jiǎng)勵(lì)等各種培訓(xùn)方式來(lái)全面調(diào)動(dòng)學(xué)員的參訓(xùn)熱情與投入程度。

7. 培訓(xùn)單元與課時(shí)分配:一般每60分鐘休息10分鐘。

1. 領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)

1) 管理教練的形成及發(fā)展

2) 案例:領(lǐng)導(dǎo)者所遇到的挑戰(zhàn)

3) 管理者的“教練”角色定義

4) 企業(yè)“教練”作用意義

2. 教練輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合

1) 小組頭腦風(fēng)暴

2) 日常自然場(chǎng)合中的教練機(jī)會(huì)

3) 專門安排場(chǎng)合中的教練機(jī)會(huì)

3. 教練的五個(gè)原則

1) 個(gè)人需要與工作需要

2) 與你互動(dòng)中,員工的反應(yīng)是怎樣

3) 教練的五個(gè)基本原則:

 維護(hù)自尊

 同理心傾聽

 有效提問

 分享觀點(diǎn)

 提供支持

4) 逐步挑戰(zhàn)的語(yǔ)言練習(xí)

5) 基本原則的使用建議

4. 教練輔導(dǎo)的五個(gè)步驟

1) 教練輔導(dǎo)的五個(gè)步驟:

1) 開場(chǎng)

2) 澄清信息

3) 展開討論

4) 制定計(jì)劃

5) 結(jié)束

2) 如何處理“跑題”

3) 錄像練習(xí)

4) 實(shí)際輔導(dǎo)案例

5) 三角式角色扮演

5. 總結(jié)與回顧

1) 課程總結(jié)

2) 收獲與感言

馬成功課程
馬成功觀點(diǎn)
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