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北京飛利浦有限公司人事部經(jīng)理 《重塑管理者----培養(yǎng)領導的藝術》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
  2013-11-21 14:50:34       
提供專業(yè)的內(nèi)訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
導言
 
☆ 現(xiàn)代企業(yè)中優(yōu)秀管理者的領導能力從何而來?職業(yè)經(jīng)理人應具備怎樣的素質(zhì)修養(yǎng)?東方文化哲學的精髓如何體現(xiàn)在西方的管理體系之中?
 
☆ 在當今變革的社會中,管理者的重塑是組織及管理者個人面臨的巨大挑戰(zhàn)。重塑自我與自我的重塑是管理者走向成功的重要前提。
 
☆ 目前管理者培訓與深造課程內(nèi)容中普遍存在“理性傳授有余,悟性引導不足;專業(yè)知識有余,人文知識不足;方法講授有余,方法論引導不足”,缺乏對管理者觀念更新和深層思考引導的缺陷,該課程對此做了具有探索意義的完善和補充,受到各行業(yè)管理者們的高度贊賞和普遍好評。
 
課程核心
 
☆ 凈化內(nèi)心,使管理者放棄某些不利于管理的個性,學習如何給予被管理者希望和實施的能力;
 
☆ 從管理者個體研究的角度深入到意識與觀念、價值觀與方法論,在課程中領悟如何擺脫習慣與思維慣性,從等待抱怨的觀念誤區(qū)中解放出來;
 
☆ 促使管理者重新思考自己的角色定位和在不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境中做到從根本上改變自己的觀念和行為模式,并真正學會重新塑造自己。
 
主要特點
 
☆ 國內(nèi)著名人力資源管理專家汪大正先生開發(fā)并主講的《重塑管理者》課程,融東西方管理文化于一體,從科學、藝術、歷史、哲學、素質(zhì)修養(yǎng)等諸多方面深刻闡釋了現(xiàn)代管理的豐富內(nèi)涵,從管理哲學的角度闡述了管理者自身素質(zhì)與精神境界提升對管理的重要作用。
 
☆ 本課程針對管理者存在的現(xiàn)實問題,從管理者個體研究的角度深入到意識與觀念、價值觀與方法論,使學習者在課程中領悟在當今競爭與變化成為”常態(tài)”的環(huán)境中,如何擺脫習慣與思維的慣性,從等待與抱怨的觀念誤區(qū)中解放出來;課程的內(nèi)容將促使管理者重新思考自己的角色定位和在不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境中做到“從根本上改變自己的觀念和行為模式并真正學會重新塑造自己”。
 
☆ 該講座適用于旨在提升企事業(yè)組織機構中、高層管理者提升領導力、觀念與思維方式轉(zhuǎn)變的研討學習。
 
 
課程內(nèi)容
 
☆ 結構篇:管理者知識結構淺析;人的管理及其相互關系;重塑管理者的思想基礎
 
☆ 觀念篇:競爭的核心;何謂領導力;管理者的重塑;重塑的實現(xiàn)途徑
 
☆ 反思篇:見怪不怪的為什么;管理者應警惕的現(xiàn)象;走出管理意識的誤區(qū)
 
☆ 感悟篇:什么樣的管理者被稱之為優(yōu)秀的管理者;管理者的“功夫在詩外”
 
☆ 修養(yǎng)篇:什么是管理者最重要的素質(zhì);修養(yǎng)與情商;嚴于律己;有容德乃大;細微之處見精神
 
☆ 角色篇:管理者的角色是什么;角色與本色;神奇米盧的啟示;干立著與領導者
 
☆ 關系篇:在機構中你的位置在哪里;人際關系及其作用;良好人際關系的基礎
 
☆ 學習篇:走出學習的誤區(qū);身同與身外之學;學習的方法
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