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中國標(biāo)桿管理學(xué)會會長; 國務(wù)院國資委研究中心對標(biāo)管理首席專家; 國內(nèi)多個省政府及省級國資委、經(jīng)貿(mào)委、工信廳顧問; 中國企業(yè)標(biāo)桿管理推廣促進會會長; 美國國際標(biāo)桿管理學(xué)會常委; 中國科技大學(xué)管理學(xué)院標(biāo)桿管理研究中心副主任; 清華、北大、浙大、西安交大特聘教授; 美國紐約大學(xué)、芝加哥大學(xué)標(biāo)桿管理聯(lián)合研究學(xué)者; 烏克蘭頓涅茨克國立商學(xué)院訪問學(xué)者; 玻利維亞前總統(tǒng)豪爾赫·基羅加先生私人顧問; 西門子家族成員奧特曼·西門子先生私人顧問; 國內(nèi)多家排名行業(yè)前列民營企業(yè)董事長私人顧問; 中國標(biāo)桿管理行業(yè)發(fā)展集團有限公司 標(biāo)桿管理(對標(biāo)管理)系列 指標(biāo)體系建設(shè)、節(jié)能減排與全員降本增效、企業(yè)文化、國際化中的跨文化、集團管控與戰(zhàn)略協(xié)同、政府管理創(chuàng)新與法制創(chuàng)建 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2017-09-06 22:32:42       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
第一部分:流程透析
1、流程管理及流程優(yōu)化
2、國內(nèi)外成功的流程創(chuàng)新案例
3、流程管理涉及的工作范圍
4、流程創(chuàng)新與標(biāo)桿共建
5、模仿型對標(biāo)與流程創(chuàng)新

第二部分:流程創(chuàng)新的應(yīng)用作用與標(biāo)桿選擇
1、標(biāo)桿管理是流程創(chuàng)新的重要工具
2、 創(chuàng)標(biāo)突破——流程創(chuàng)新與創(chuàng)標(biāo)的觀念及作用
3、 和什么流程對標(biāo)、和什么流程模式對標(biāo)?
4、 流程創(chuàng)新實戰(zhàn)模擬:某電信公司服務(wù)問題
5、 流程創(chuàng)新的常規(guī)模式與深層次對標(biāo)的思考

第三部分:流程創(chuàng)新的標(biāo)桿管理思維
1、標(biāo)桿創(chuàng)新思維
2、 流程創(chuàng)新思維演練與課堂實戰(zhàn):“看上去不可能完成的任務(wù)”
3、流程設(shè)計的譜系圖思維法
4、流程創(chuàng)新的環(huán)境因素

第四部分:獲取專項流程創(chuàng)新管理能力
1、發(fā)現(xiàn)問題——哪些項目需要解決流程再造
2、課堂作業(yè)——本部門、崗位流程創(chuàng)新項目案例制作
3、課堂作業(yè)點評——本部門、崗位項目案例研討
4、流程創(chuàng)標(biāo)思路實戰(zhàn)研討
5、項目流程創(chuàng)新管理譜系圖及流程標(biāo)準(zhǔn)制定
6、各階段關(guān)鍵點指導(dǎo)分析
7、實戰(zhàn)流程創(chuàng)標(biāo)深層剖析
8、如何做到流程創(chuàng)標(biāo)的持續(xù)改善

第五部分:指導(dǎo)課堂作業(yè) 完善
課堂作業(yè)及成果性總結(jié)——現(xiàn)場制定參訓(xùn)學(xué)員各流程創(chuàng)標(biāo)工作推行指導(dǎo)方案
附加:課后輔導(dǎo)——培訓(xùn)成果推進方案強化與監(jiān)督
陳泓冰課程
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