課程背景：

阿里巴巴是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對(duì)企業(yè)的網(wǎng)上交易平臺(tái)，18位創(chuàng)始人，從50萬(wàn)起家到如今估值3000億美金，從中國(guó)第一盈利網(wǎng)站到全球最大網(wǎng)站，阿里如何步步為營(yíng)，阿里巴巴管理員工如何做到“形散而神不散，如何做到“勝則舉杯相慶，敗則拼死相救”，如何做到“從雞叫到鬼叫”如何做到“聚成一團(tuán)火，散作滿天星”，到底有哪些與眾不同的方法與手段。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

大綱內(nèi)容：

第一部分：阿里巴巴發(fā)展歷程

一、 阿里巴巴整體運(yùn)營(yíng)思維？

1、 阿里核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？

2、 阿里人對(duì)文化的理解

二、 阿里巴巴文化發(fā)展歷程？

1、 阿里巴巴初創(chuàng)期文化？

 約法三章

2、 阿里巴巴發(fā)展期文化？

 獨(dú)孤九劍

3、 阿里巴巴高速發(fā)展期文化？

 六脈神劍+九陽(yáng)真經(jīng)

4、阿里文化具體表現(xiàn)形式？

 一樹(shù)、百花、齊果

三、阿里文化如何落地

1、阿里價(jià)值觀如何考核？

2、文化如何與業(yè)務(wù)共頻？

3、文化搭建的三個(gè)層面

 形象層

 制度層

 精神層

3、阿里文化如何落地？

 文化品牌溝通：阿里OC團(tuán)隊(duì)

 文化落地縱隊(duì)：阿里政委體系

 文化氛圍營(yíng)造：阿里特色活動(dòng)

 文化落地的案例分享

4、從阿里文化有哪些借鑒？

 場(chǎng)景化

 可視化

 可量化

 儀式感

 去總化

第二部分：阿里巴巴管理創(chuàng)新

一、阿里巴巴管理三板斧

1. 基層管理者要求

2. 中層管理者要求

3. 高層管理者要求

二、 阿里巴巴如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

1、績(jī)效管理系統(tǒng)

a可實(shí)現(xiàn)、可量化的目標(biāo)

b持續(xù)的價(jià)值觀考核

c績(jī)效評(píng)分與賞罰機(jī)制相結(jié)合

案例分享：阿里巴巴員工獎(jiǎng)金、晉升、股權(quán)等的激勵(lì)方案

2、高效戰(zhàn)略落地工具：共創(chuàng)會(huì)、通曬KPI

a什么是通曬KPI

b通曬KPI的目的和意義

c 如何通曬KPI

d通曬KPI的案例解析

3、追過(guò)程、

a如何追過(guò)程

b如何拿結(jié)果

4、 拿結(jié)果

a如何做復(fù)盤(pán)

三、阿里巴巴如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)-政委體系

1、阿里巴巴政委角色定位

a. 使命愿景堅(jiān)守者

b.文化的捍衛(wèi)者

c.組織機(jī)制架構(gòu)師

d.業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略合作伙伴

2、政委核心職責(zé)

a.懂業(yè)務(wù)

b.促人才

c.推文化

d.提效能

3、政委核心能力

a.識(shí)人心懂人性通人情

b.問(wèn)題的分析與解決

c.客戶思維和客戶導(dǎo)向

d.業(yè)務(wù)邏輯和內(nèi)部流程

4、政委工作方法

a、常用工具

b、圓桌會(huì)議、祼心會(huì)、共創(chuàng)會(huì)等

四、課程收尾：

1. 課程回顧

2. 答疑解惑