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  2023-03-19 07:42:29       
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本課程通過分析美軍向“班長的戰(zhàn)爭”轉型的背景。以《刺親本拉登》影片為題材開展研討,從美軍的組織形態(tài)及運作模式、作戰(zhàn)中的分工配合等展開分析,闡述“班長的戰(zhàn)爭”的本質和內涵。。

通過分享華為公司以客戶為中心,圍繞項目成功,打好“班長的戰(zhàn)爭“實踐,讓學員對項目型組織有一個直觀的印象,對功能型和項目型兩種組織的特點、優(yōu)劣勢有一個清晰的認識。

通過分享公司項目資源調動、項目評價及結果應用等具體操作方式,讓學員了解以項目為中心不僅僅是業(yè)務前端項目形式的運作,而且是以客戶為中心,為項目提供全面支持的管理支揮系統(tǒng),是一個拉通業(yè)務前端和后端的完整架構,涉及人、流程、知識和戰(zhàn)略等很多方面,也就是業(yè)界所稱的組織級的項目管理休系,助力商業(yè)成功!

課程時長:0.5-1天

課程綱要:

1什么是“班長的戰(zhàn)爭”

√ 美軍的組織運作。

√ “班長的戰(zhàn)爭”本質和意義

2以項目為中心,打好“班長的戰(zhàn)爭”

√ 不同組織運作的特點:功能型為主VS項目型為主

√ 項目資源建立、項目評價及結果應用

3如何做好班長:班長的角色認知

√ 班長的責權力

√ 班長的角色定位

4總結與回顧

張偉(Richard張)課程
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