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  2013年10月04日    http://www.ceo.hc360.com      
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    企業(yè)招聘是大事還是小事?

    不用討論,答案一定是大事!

    大事是交給有經(jīng)驗(yàn)的人承擔(dān)還是經(jīng)驗(yàn)不足的人承擔(dān)?

    估計(jì)答案一定是有經(jīng)驗(yàn)的人承擔(dān)!

    80后的孩子對(duì)于以上兩個(gè)問(wèn)題的答案會(huì)概括成一句話:地球人都知道!問(wèn)題是為什么地球人都知道的事情,反其道而行之的事件頻頻發(fā)生?

    90后的孩子也會(huì)概括成一句話:企業(yè)招的不是人才,企業(yè)招的是寂寞!

    如果正中90后孩子的說(shuō)法,企業(yè)沒(méi)必要投入招聘成本;

    如果認(rèn)為90后孩子的說(shuō)法僅僅是趕時(shí)髦,那么招聘活動(dòng)不該出現(xiàn)以下問(wèn)題:

    1.企業(yè)想吸引人才,卻不在招聘信息發(fā)布的企業(yè)背景策劃上下工夫;

    2.企業(yè)想吸引專才,卻不在招聘職位信息上寫(xiě)明專才“專”的專業(yè)、專的程度專的技能特征;

    3.明明對(duì)職位有限制條件(如:年齡、婚齡、生育、學(xué)歷等),卻不在職位的任職條件里寫(xiě)明要求

    4.企業(yè)明明因一些事件發(fā)生,對(duì)崗位的任職條件必須修正和限制,卻依然保持原來(lái)的招聘信息;

    5.明明知道企業(yè)的行業(yè)對(duì)部分關(guān)鍵崗位的技術(shù)影響很大,職位招聘信息中卻沒(méi)有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的描述;

    6.明明對(duì)一些職位的工作經(jīng)驗(yàn)有要求,職位招聘信息中卻沒(méi)有本職經(jīng)驗(yàn)的描述和本職技能特征的信息;

    7.如果怪罪于招聘專員的經(jīng)驗(yàn)不足和專業(yè)不夠,為什么還要聘用??jī)H僅是為了避免承擔(dān)更高的人力成本?

    因此,企業(yè)還在演繹

    1.明明知道大事需要有經(jīng)驗(yàn)的人,還在雇傭低經(jīng)驗(yàn)的人。如同產(chǎn)品性能要求很高卻依然不原意花錢購(gòu)買支持性能的原材料,結(jié)果可想而知;

    2.明明有些崗位因空缺導(dǎo)致產(chǎn)能受限,訂單接手能力受限,還在聽(tīng)?wèi){經(jīng)驗(yàn)不足,專業(yè)不夠的人在解決崗位空缺問(wèn)題;

    3.企業(yè)口頭認(rèn)為招聘是大事,對(duì)于招聘發(fā)布的信息卻不去審核;

    4.明明對(duì)人才到位的心情急切,卻不對(duì)招聘專職人員定期跟蹤;
 

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隨機(jī)讀管理故事:《上路》
一和尚要云游參學(xué)。師傅問(wèn):“什么時(shí)候動(dòng)身?”“下個(gè)星期。路途遠(yuǎn),我托人打了幾雙草鞋,取貨后就動(dòng) 身。” 師父沉吟一會(huì)兒,說(shuō):“不如這樣, 我來(lái)請(qǐng)信眾捐贈(zèng)。
    
師父不知道告訴了多少人,當(dāng)天竟有 好幾十名信眾送來(lái)草鞋,堆滿了禪房的一 角。隔天一早,又有人帶來(lái)一把傘要送給 和尚。和尚問(wèn):“你為何要送傘?”“你的師 父說(shuō)你要遠(yuǎn)行,路上恐遇大雨,問(wèn)我能不 能送你把傘。”但這天不只一人來(lái)送傘,到了晚上, 禪房里堆了近50把傘。 晚課過(guò)后,師父步入和尚的禪 房:“草鞋和傘夠了嗎?” “夠了夠了!”和尚指著堆在房間里小 山似的鞋和傘,“太多了,我不可能全部 帶著。”
       “這怎么行呢?”師父說(shuō),“天有不測(cè)風(fēng) 云,誰(shuí)能料到你會(huì)走多少路、淋多少雨? 萬(wàn)一草鞋走穿了,傘丟了怎么辦?”師父 又說(shuō):“你一定還會(huì)遇到不少溪流,明天 我請(qǐng)信眾捐舟,你也帶著吧……” 和尚這下明白了師父的用心,他跪下 來(lái)說(shuō):“弟子現(xiàn)在就出發(fā),什么也不帶!” 做一件事情,重要的不是身外之物是否完備,而是有沒(méi)有決心!有決心了,擬定目標(biāo)了,一切都不是問(wèn)題!請(qǐng)帶上你的 心上路吧,目標(biāo)在遠(yuǎn)方,路在自己腳下。 每邁出一步,都是一點(diǎn)點(diǎn)收獲! 帶心上路,一切外物自然俱足!
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