【課程背景】

項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵人物 ，其作用和地位的重要性是肯定的，對項(xiàng)目成員和整個項(xiàng)目成敗的影響力也是勿容置疑的 ，項(xiàng)目經(jīng)理是一個非常難當(dāng)?shù)慕巧?/p>

一些相對復(fù)雜的項(xiàng)目往往是跨專業(yè)、跨部門，有時也是跨地區(qū)的，需要項(xiàng)目經(jīng)理具備非常豐富的專業(yè)知識和團(tuán)隊(duì)管理技能 ，來計劃 、組織 、控制、協(xié)調(diào)項(xiàng)目組的工作，但往往項(xiàng)目經(jīng)理不是也不可能是每個領(lǐng)域的專家。

項(xiàng)目成員多是從職能部門臨時抽調(diào)來完成一個特定的項(xiàng)目的，人員背景 、資歷各不相同，增加了項(xiàng)目經(jīng)理管理的難度 。

因此，項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)人決定其成功管理的關(guān)鍵不僅僅在于他掌握了多少的專業(yè)知識或是多少的資源，而更在于其領(lǐng)導(dǎo)力水平的高低，在于他如何組織一個高效的、穩(wěn)定和諧的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，為項(xiàng)目的成功提供保障 。

本課程從項(xiàng)目經(jīng)理關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力方面，包括項(xiàng)目經(jīng)理的角色認(rèn)知、角色模型，領(lǐng)先的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精髓、方法，如何高效組織團(tuán)隊(duì)會議的方法與工具，如何關(guān)注員工及有效激勵，團(tuán)隊(duì)績效管理的方法與工具，REVIEW評審的流程、方法、工具。依托于講師多年國內(nèi)知名企業(yè)項(xiàng)目管理與研發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合項(xiàng)目管理實(shí)踐案例分享，目的是幫助學(xué)員掌握行之有效的項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)力方法與工具。

【課程收益】

 學(xué)習(xí)掌握項(xiàng)目經(jīng)理的角色認(rèn)知、角色模型；

 系統(tǒng)掌握業(yè)界領(lǐng)先的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精髓、方法；

 學(xué)習(xí)掌握組織團(tuán)隊(duì)會議的方法與工具；

 學(xué)習(xí)掌握關(guān)注員工及有效激勵的方法與工具；

 學(xué)習(xí)掌握團(tuán)隊(duì)績效管理的方法與工具；

 學(xué)習(xí)掌握REVIEW評審的流程、方法；

【課程特色】

 特色一：實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：李博士講師為資深咨詢顧問，具有多年企業(yè)高層管理經(jīng)歷和駐廠咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，幫助企業(yè)突破瓶頸，指導(dǎo)企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)打過勝仗，所講內(nèi)容為親自實(shí)戰(zhàn)后的提煉總結(jié)，理論少，干貨多，專業(yè)、實(shí)戰(zhàn)；

 特色二：定制化：每次內(nèi)訓(xùn)課均是在對企業(yè)現(xiàn)況、核心需求、學(xué)員結(jié)構(gòu)深度理解的基礎(chǔ)上定制式課件開發(fā)，內(nèi)容針對性強(qiáng)；

 特色三：532訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合：每次課程均有50%的時間實(shí)戰(zhàn)講解；30%的時間為討論和演練環(huán)節(jié)，課堂現(xiàn)場做出方案，做實(shí)戰(zhàn)模擬，學(xué)員體驗(yàn)感強(qiáng)；20%的時間為理論講解環(huán)節(jié)。

 特色四：課程理論與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)源自華為，但授課內(nèi)容又超出華為。

【課程對象】

 總監(jiān)、部門經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目主管、小組長、研發(fā)骨干等。

【課程時間】12 小時

【課程大綱】

一、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力概述