1、評(píng)估文化適應(yīng)性
先要理解你的企業(yè)的目標(biāo),再在你面試的人身上尋找與之一致的跡象。在Ceros,我們?cè)谶@方面的測(cè)試方法是給應(yīng)聘者10到15分鐘的時(shí)間,講一個(gè)他們熱衷的話題。這種練習(xí)有助于你深入了解應(yīng)聘者的個(gè)性,發(fā)現(xiàn)他們關(guān)心什么。
考察文化價(jià)值觀。文化價(jià)值觀通常不過(guò)是墻上的那幾個(gè)字,沒(méi)什么實(shí)際意義。如果你打算用它們來(lái)考察應(yīng)聘者是否合適,那它們一定要充滿真情實(shí)感,必須有實(shí)際的意義。只要你的價(jià)值觀符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),你就可以把它們做為應(yīng)聘者的評(píng)分依據(jù)。
最后一個(gè)策略可能有點(diǎn)另類。不過(guò),如果是面試應(yīng)聘高管職位的人,我會(huì)跟他們?nèi)ズ纫槐T诠就饷娓鷳?yīng)聘者拉關(guān)系意義何在呢?你會(huì)看到一個(gè)沒(méi)有戒備的人。在輕松的氛圍中,人們就不太容易裝相了,因而更可能說(shuō)出他們真實(shí)的感受和想法。帶著團(tuán)隊(duì)一起去,也非常有利于觀察他如何與他人互動(dòng)。
2、評(píng)估技能和經(jīng)驗(yàn)
盡可能明確職位與責(zé)任。制定一個(gè)框架,幫助你評(píng)估每位應(yīng)聘者的優(yōu)缺點(diǎn)。
如果有你認(rèn)為應(yīng)聘者可能不了解的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),就問(wèn)他們與之相關(guān)的難答的問(wèn)題。另外,找職位類似的人問(wèn)同樣的問(wèn)題,問(wèn)得更細(xì)一些,也是聰明的作法。
帶上更多不同崗位的員工。在Ceros,我們努力讓面試不拘一格。有時(shí)候,我們讓應(yīng)聘者在辦公室里待上三到四個(gè)小時(shí),認(rèn)識(shí)更多的團(tuán)隊(duì)成員?;蛘?,我們會(huì)請(qǐng)應(yīng)聘者到辦公室的酒吧里喝點(diǎn)什么,以便更好地了解他們。
讓他們做個(gè)測(cè)試項(xiàng)目。如果是內(nèi)容方面的職位,請(qǐng)他們寫個(gè)模板;應(yīng)聘開(kāi)發(fā)人員的,可以寫點(diǎn)代碼;如果是銷售人員,就請(qǐng)他們向你推銷一支鉛筆。要是他們不愿意做,或是做的時(shí)候熱情不高,你就知道,他們不是合適的人選了。
3、發(fā)現(xiàn)和解決不好的招聘
如果你不確定某人是否勝任工作,就看看這個(gè)不帶感情的評(píng)估方法。問(wèn)問(wèn)自己和別人,按照下面的標(biāo)準(zhǔn),你會(huì)給那個(gè)員工做何評(píng)估:
特別好
非常好
好
一般
差
你希望與特別好和非常好的員工共事。如果某人的評(píng)估是“好”,給他一些時(shí)間,對(duì)他進(jìn)行培訓(xùn),他就有可能變?yōu)?ldquo;非常好”,但員工不太可能跳兩級(jí)以上,特別是在新創(chuàng)企業(yè)的成長(zhǎng)周期內(nèi)。所以,要是某人被評(píng)為“一般”、“差”甚至是“好”那一級(jí),你都應(yīng)該過(guò)掉他。
無(wú)論你的招聘流程有多棒,你終究還是會(huì)犯錯(cuò)。你肯定會(huì)招來(lái)幾個(gè)不合適、必須走人的員工。出現(xiàn)這種情況時(shí),最好的辦法就是迅速了斷。如果早早發(fā)現(xiàn)此人不行,就及早處置。相信我,你等的時(shí)間越長(zhǎng),讓他們走就變得越難。