對商學院的質疑之聲由來已久。一方面，年輕的職場人士期待通過獲得MBA或者EMBA等頭銜增加自己職場晉升的籌碼；另一方面，企業(yè)對于商學院畢業(yè)生的身份認同卻日漸淡漠。某國內著名電子商務公司創(chuàng)辦人曾在媒體面前大肆調侃其手下的MBA們，稱其越讀越傻，要他們忘掉商學院教的內容再來上班。國外的情況似乎也好不到哪里去。幾年前，某國際知名管理大師提出，商學院教育已跟不上現實需求，應當徹底變革
。
在筆者所接觸的中國企業(yè)家中（尤其是中小企業(yè)的企業(yè)主），絕大部分對西方的管理理念依賴不高，有些甚至不屑一顧。這些草莽英雄搭上了中國經濟高速增長的列車，憑借自身的大無畏和冒險精神，創(chuàng)造了很多商業(yè)神話。他們的自信（有時候是自負），應該說有一定的底氣。但是，當經濟增長漸趨平穩(wěn)，市場環(huán)境日益規(guī)范，企業(yè)發(fā)展邁入成熟期，商學院對于這些中國企業(yè)和企業(yè)家們的價值是否才開始慢慢顯現？
本月初，筆者有幸見到了美國弗吉尼亞大學達頓商學院副院長Peter L. Rodriguez先生。達頓商學院多年來一直躋身于美國最優(yōu)秀的商學院行列，其工商管理碩士和博士課程、高級行政人員課程在業(yè)內有口皆碑。2010年，在《彭博商業(yè)周刊》推出的全美最頂尖的15所商學院排名中，達頓商學院位居第11名。和諸多美國頂尖商學院一樣，達頓商學院也十分重視拓展中國這片目前全球最被看好的市場。
Peter L. Rodriguez副院長身兼全球合作中心負責人一職。近年來，在他的推動下，達頓與多家中國知名商學院達成合作，如中歐國際商學院、長江商學院、北大光華管理學院等。在與中國企業(yè)家打交道的過程中，Peter L. Rodriguez副院長深感這是一群敢于冒險、嗅覺敏銳、氣度不凡的群體。但他也意識到很多中國企業(yè)家對于西方管理模式和商學院教育體系的質疑。
筆者：金融危機爆發(fā)后，美國式的管理遭到質疑。您覺得美國式管理有哪些缺陷呢？
Peter L. Rodriguez副院長：美國式管理的缺陷主要指金融機構。金融危機后，我們意識到，如果相信一個行業(yè)能通過自律而解決問題，那么可能會導致更多的問題。我們曾經以為靠市場自身可以解決一切問題，但是忽視了人性中的弱點：短視、追求快速回報。這些弱點靠自由市場沒有辦法改變。因此要靠政府推行各項制度來規(guī)范市場，尤其是針對華爾街的規(guī)范。但是在制造業(yè)等其他領域，我們認為問題是完全不一樣的。在金融業(yè)，我們的確要吸取教訓。
筆者：那么，商學院教育需要推行哪些變革
，以適應新的環(huán)境？
Peter L. Rodriguez副院長：我們曾經跟學生說，金融市場是一個完全自由的市場，靠市場自身可以解決行業(yè)中的所有問題。我們曾經以為金融市場的運轉不會影響到整個社會。但事實證明這個觀點不正確。商學院的學生都是未來的管理人員，本身就是社會的一部分，過去的教育方法沒有讓他們在一開始就認識到自己所承擔的社會責任，光考慮商業(yè)上的責任。過去我們將商業(yè)的責任和社會責任割裂開來了?，F在我們要求領導者更高瞻遠矚一些。過去他們只看三個月，六個月或者一年的管理目標，從商業(yè)管理的角度來看，這好像已經是個長期目標了，但是從整個社會來看，如果大家都很短視的話，會帶來很大的風險。所以現在我們首先是讓領導者要更加高瞻遠矚，要考慮到他們在社會當中所要承擔的責任。
筆者：中國的不少企業(yè)家對于美式或者西方的管理模式并不十分推崇。達頓商學院如何讓中國的企業(yè)家們認識到你們的價值？
Peter L. Rodriguez副院長：這是個很好的問題。我也和中國的企業(yè)家有過接觸，他們可能認為，西方的管理模式能夠給他們的東西很有限，很“軟”，不那么直接促進產出。中國企業(yè)家可能已經掌握了適用于未來兩三年發(fā)展的戰(zhàn)略和方法，但是未來五年、十年呢？我們的學生來自全球各地，在相互的討論中，學生可以學習到包括美國管理模式在內的各種管理理念。我們有很好的答案，但我們沒有全部的答案。我們教給學生一種方法，當他們將來遇到問題的時候，可以自己去尋找答案。
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