11月17日，人力資源總監(jiān)實戰(zhàn)班開啟了本周課程。
《高績效團隊建設(shè)》
王一名老師
》北大、清華、人大、廈門大學(xué)特聘專家
》創(chuàng)業(yè)黑馬學(xué)院戰(zhàn)略導(dǎo)師
》曾任大唐電信品牌總監(jiān)，企業(yè)文化負(fù)責(zé)人
》2018-2019 十大管理講師
》為華為、京東、百度、長城、一汽、奔馳、中建、中鐵、中核、中石油、茅臺、習(xí)酒、洋河、海爾、美的、西門子、三星、三元牛奶、東阿阿膠、361 度、各大銀行等眾多客戶提供培訓(xùn)咨詢服務(wù)。
團隊建設(shè)，企業(yè)真正的核心競爭力的來源。團隊是指一種為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。是由員工和管理層組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標(biāo)。
高績效團隊建設(shè)是現(xiàn)代管理新理念中的核心理念之一，它強調(diào)的是組織的整體效應(yīng)，追求的是創(chuàng)新、高效、綜合實力和抗風(fēng)險的能力。從企業(yè)的發(fā)展角度來說，高績效團隊建設(shè)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，是一個現(xiàn)代企業(yè)生存與發(fā)展必不可少的要素。
實戰(zhàn)演練：團隊建設(shè)
一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)人有哪些特點？每一個人應(yīng)該在團隊中承擔(dān)怎樣的角色定位？
團隊建設(shè)環(huán)節(jié)，通過把管理工具融入課堂學(xué)習(xí)，以現(xiàn)場演練，PK、承諾等方式，激發(fā)學(xué)員為團隊榮譽而戰(zhàn)，在競爭當(dāng)中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績，體會和認(rèn)知團隊的作用及要求。
執(zhí)行的六脈神劍——高效團隊的工作方法
1.明確目標(biāo)
2.鎖定責(zé)任
3.拿出計劃
4.過程檢查
5.即時獎懲
6.改進復(fù)制
王老師講課風(fēng)趣幽默、課堂氣氛活躍、互動性強。
《管理心理學(xué)》
李虹老師
管理心理學(xué)教授，中國教育臺客座教授，近二十年西安交大講授《管理心理學(xué)》《管理溝通》《組織行為學(xué)》，經(jīng)常受邀在北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等知名院校授課。兼任西安貝索企業(yè)管理咨詢有限公司董事長。
在企業(yè)管理工作中，關(guān)系到人、事等方面的各類技術(shù)和概念，幫助企業(yè)完成發(fā)展目標(biāo)的管理模式便是人力資源管理。人力資源的競爭不僅表現(xiàn)在企業(yè)間，更表現(xiàn)在國家與國家之間，稀缺人才方面的競爭越來越明顯。無論是國際競爭還是國內(nèi)競爭，一個突出的特點，就是人才的競爭，這是當(dāng)前社會競爭的主要內(nèi)容。如何合理利用人力資源，更加有效利用人力資源，合理開發(fā)人力資源都顯得尤為重要。人力資源針對的是人，心理學(xué)理論探究的對象也是人，這兩者有很多相通之處。他們都在有意識地認(rèn)識如何了解人、使用人。從這一點出發(fā)，在開發(fā)和利用人力資源方面，心理學(xué)理論提供了重要的契機，并且發(fā)揮著越來越重要的作用。
課程結(jié)束之余，同學(xué)們進行了班級小活動
三天的課程讓同學(xué)們收獲多多，歡樂多多。激揚的話語還在耳邊縈繞，深刻的哲理仍在觸動心弦，精彩的片段時而閃現(xiàn)腦海。感謝老師們的辛勤授課，也感謝同學(xué)們的熱情參與。
愿你們的夢想之船在成功的風(fēng)帆下?lián)P起，駛向更加廣闊的海域，實現(xiàn)更加輝煌的成就！
