中文字幕在线观看,中文字幕观看,中文字幕日韩人妻在线视频,最近最新MV字幕免费观看,亚洲精品字幕,最近中文字幕

  2020-01-29 18:57:00       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

采購績效提升與供應(yīng)商質(zhì)量改進(jìn)課程特色與背景

如何突破采購管理的內(nèi)部和外部的種種限制,獲得采購管理績效?
如何有效地平衡采購管理工作維度,避免采購陷入低質(zhì)量的勤奮?
如何提升采購管理工作的績效,設(shè)計(jì)一個(gè)符合實(shí)際情況的采購管理績效方案?
如何定位供需雙方的供應(yīng)關(guān)系,減少不匹配的供應(yīng)商管理策略?
如何提升供應(yīng)商的合作意愿,減少非能力的因素對合作影響?
如何設(shè)計(jì)一套供應(yīng)商定量管理的方案,減少供應(yīng)商的定性管理?

課程大綱

模塊一:如何獲得采購管理績效提升?
采購人員受制于公司內(nèi)部與外部供應(yīng)商,唯有獲得競爭優(yōu)勢,方能創(chuàng)造價(jià)值。
減少公司內(nèi)部對采購作業(yè)的影響。
減少外部的供應(yīng)商對采購的制約。
如何活用日本公司采購管理To Do清單?
如何制定與完善采購管理的To Do清單?
案例分析:如何獲得采購管理績效的方法?
模塊二:如何平衡采購管理工作維度?
當(dāng)采購人員時(shí)間,消耗在日常工作與管理指標(biāo)時(shí),采購管理的低質(zhì)量勤奮伴隨左右。
平衡5大采購管理維度。
不同企業(yè)發(fā)展階段,采購管理工作重點(diǎn)是什么?
采購管理人員的角色定位?
案例分析:如何成為一名優(yōu)秀的采購人員?
模塊三:如何實(shí)施采購工作績效考核?
不斷提升工作績效,是一名采購人員職業(yè)發(fā)展重要基石,贏得公司信任的成績單。
采購管理績效考核的核心技法。
單一技法,走向綜合采購技能。
采購管理績效:質(zhì)量、交期、成本、服務(wù)  …
案例分析:不同層面上的采購績效提升。
案例分析:如何制定一套采購人員績效考核方案?
模塊四:如何改進(jìn)采購人員的工作績效?
不同采購人員的績效管理存在差異,因材施教改進(jìn)采購人員的工作績效。
采購人員績效管理維度。
采購人員績效管理監(jiān)控。
采購人員績效管理談話。
案例分析:如何設(shè)計(jì)一個(gè)采購人員績效管理方案。
模塊五:如何定位供需雙方的供應(yīng)關(guān)系?
傳統(tǒng)采購管理缺乏供應(yīng)關(guān)系,策略層面思考,被動(dòng)的應(yīng)付供應(yīng)商的管理問題。
產(chǎn)品與市場分析,對管理供應(yīng)商的影響。
如何審時(shí)度勢的作出供應(yīng)決策。
減少不匹配的供應(yīng)商管理策略。
案例分析:如何制定、優(yōu)化供應(yīng)關(guān)系策略?
模塊六:如何優(yōu)化供應(yīng)商的分層與質(zhì)量?
細(xì)化采購管理項(xiàng)目的,適宜的供應(yīng)商分層結(jié)構(gòu),提升供應(yīng)商質(zhì)量與管理水平。
低風(fēng)險(xiǎn)供應(yīng)商管理策略。
高風(fēng)險(xiǎn)供應(yīng)商管理策略。
不同族群的物料,結(jié)構(gòu)分析與供應(yīng)商分層方法。
供應(yīng)商分層與效率、合規(guī)的影響。
案例分析:如何設(shè)計(jì)一個(gè)適宜的供應(yīng)商分層方案?
案例分析:如何使供應(yīng)商的質(zhì)量獲得改進(jìn)與提升?
模塊七:如何提升供應(yīng)商的合作之意愿?
一些供應(yīng)商的問題,不是供應(yīng)商的能力問題,而是供應(yīng)商沒有意愿去達(dá)成采購的管理目標(biāo)。
為什么要提升供應(yīng)商的意愿?
提升供應(yīng)商意愿的手法。
降低供應(yīng)商的意愿剖析。
案例分析:為什么供應(yīng)商的價(jià)格降不下來?
案例分析:為什么供應(yīng)商的質(zhì)量與合作意愿有關(guān)?不僅僅是質(zhì)量管理能力。
模塊八:如何設(shè)計(jì)一套供應(yīng)商定量管理方案?
供應(yīng)商管理過程重越是定性,人為操控因素越多,越不能追溯與測量成果。
供應(yīng)商二方審核定量方案。
供應(yīng)商選擇評估定量方案。
供應(yīng)商績效評估定量方案。
設(shè)計(jì)供應(yīng)商管理定量方案的邏輯與方法。
定性的因素與定量因素的組合。
案例分析:供應(yīng)商表現(xiàn)評估方案。
現(xiàn)場互動(dòng)答疑
湯曉華課程
湯曉華觀點(diǎn)
相關(guān)老師
熱門內(nèi)訓(xùn)
推薦課程
學(xué)費(fèi)9萬以上高端班 學(xué)費(fèi)6-9萬總裁班 學(xué)費(fèi)4-6萬總裁班 學(xué)費(fèi)3-4萬總裁班 學(xué)費(fèi)2-3萬研修班 學(xué)費(fèi)1-2萬培訓(xùn)班 學(xué)費(fèi)1萬以下短期班
返回頂部 邀請老師 QQ聊天 微信 電話
武威市| 万盛区| 横峰县| 永福县| 台山市| 鹰潭市| 色达县| 东阿县| 五指山市| 铁力市| 禹城市| 张家界市| 涿鹿县| 灯塔市| 永丰县| 绍兴县| 德州市| 安吉县| 乃东县| 色达县| 莆田市| 柳林县| 通海县| 汶上县| 崇仁县| 迭部县| 荥经县| 长宁区| 莱阳市| 洛南县| 沭阳县| 砀山县| 深圳市| 内乡县| 邵东县| 华阴市| 吉林市| 邢台市| 历史| 盈江县| 商城县|