1.了解你的團(tuán)隊(duì)成員。
在學(xué)校里，沒有人必須要參加課外活動(dòng)，所以這些課外的活動(dòng)往往能夠洞察那些參加活動(dòng)的人們所享受的自己的興趣。一名團(tuán)隊(duì)成員給她的大學(xué)報(bào)紙投稿則表明她喜歡寫作。有人為自己的社團(tuán)籌劃聚會(huì)活動(dòng)，可能是在活動(dòng)策劃方面有才華。
2.留一個(gè)某天也許用得到的清單。
我很喜歡生產(chǎn)力大師戴維。艾倫（David Allen）的“也許某天會(huì)用到的清單”的概念，這包括了你今天不能嘗試的好想法，但在某個(gè)時(shí)候也許就用得到了。想想有趣的項(xiàng)目，讓你的部門在快樂中為這個(gè)清單再多做一些貢獻(xiàn)。然后制定一些規(guī)則，不定期的從清單中拿出一些項(xiàng)目交給你發(fā)現(xiàn)在某一領(lǐng)域有才華的團(tuán)隊(duì)成員去完成它。
3.多說(shuō)表示肯定的話。
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員提出項(xiàng)目建議，很可能是她或他想要接受更大的挑戰(zhàn)。找到你可以給開綠燈的所有方法，即使是在磨練的基礎(chǔ)上。
4.推動(dòng)力。
在每個(gè)項(xiàng)目中給團(tuán)隊(duì)成員多一點(diǎn)權(quán)利。真正的責(zé)任—和成功或失敗的機(jī)會(huì)—能夠在員工中發(fā)現(xiàn)真正努力工作的人。
5.實(shí)踐。
多花一些時(shí)間與你的團(tuán)隊(duì)一起合作，提高他們的技能。如果有人做了很多次的講演，可以找公開演講培訓(xùn)師來(lái)開發(fā)她的能力。如果有人需要寫很多東西，你可以找更有經(jīng)驗(yàn)的作家來(lái)配合他寫反饋建議。大多數(shù)人都希望在他們的工作中能夠變得越來(lái)越好，并會(huì)珍惜工作中的鍛煉機(jī)會(huì)。
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