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  2013年10月04日    世界經(jīng)理人      
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  第一、制造競爭對手:使用能力與你相近的同事來克制你,這在管理學(xué)上又稱為“?馬”。

    第二、制造矛盾:將同事對你的工作方面的意見說成是對你個人的意見,并傳遞回你的耳朵,避免部屬之間實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,統(tǒng)一對抗主管。

    第三、計劃 垃圾工作:用垃圾工作將你變成垃圾員工。

    第四、設(shè)置陷阱工作:用最棘手的工作徹底打跨你。

    第五、員工缺陷養(yǎng)成:培養(yǎng)你的缺點(diǎn),讓你淪為低級動物。部屬的能力越強(qiáng),其缺陷也就越引狗注目,甚而至于給同事們造成這樣一種印象,能力強(qiáng)總是與更明顯的性格缺陷不可分割的。

    第六、員工依賴感養(yǎng)成:主管會對你偶爾犯下的小過失橫挑鼻子豎挑眼,打擊你的工作積極性,使你不敢輕易下決斷,從而剝奪你的狗格獨(dú)立,養(yǎng)成對主管依賴的弱點(diǎn)。

    第七、以愚困智,把縱橫千里的良駒與跛腳的騾子湊成一個“團(tuán)隊”,把在某一方面能力不足的員工與在此方面能力強(qiáng)的員工組合起來,形成彼此的困擾。

    第八、用人所短,使用員工的“短處”與不足,迫使你成為最缺乏能力的“老鼠”

    第九、用人所長,拼命使用你某一方面的特長,壓制你全面能力的發(fā)揮,在企業(yè)形成你只能從事某一方面工作卻沒有把握全局的能力的印象。

    第十、詆毀部屬的“領(lǐng)導(dǎo)能力”,這是主管最常用的招術(shù)之一,做法是肯定部屬的工作能力,但通過巧妙的計劃 設(shè)置幾個小小的陷阱,用最不具有合作意識的同事與部屬之間所發(fā)生的沖突,來證明部屬“缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力”,這樣一來就徹底打消了高層對部屬重用的可能。

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隨機(jī)讀管理故事:《忙碌的農(nóng)夫》
有一個農(nóng)夫一早起來,告訴妻子說要去耕田,當(dāng)他走到40號田地時,卻發(fā)現(xiàn)耕耘機(jī)沒有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只豬還沒有喂,于是轉(zhuǎn)回家去;經(jīng)過倉庫時,望見旁邊有幾條馬鈴薯,他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽,于是又走到馬鈴薯田去;路途中經(jīng)過木材堆,又記起家中需要一些柴火;正當(dāng)要去取柴的時候,看見了一只生病的雞躺在地上……這樣來來回回跑了幾趟,這個農(nóng)夫從早上一直到太陽落山,油也沒加,豬也沒喂,田也沒耕……很顯然,最后他什么事也沒有做好。
點(diǎn)評:
做好目標(biāo)設(shè)定、計劃和預(yù)算是執(zhí)行的基礎(chǔ)。做好時間管理是提升執(zhí)行效率的保障。
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