作者：英國《金融時報》麗貝卡•奈特(Rebecca Knight)

　　西蒙斯管理學(xué)院(Simmons School of Management)是一所專門針對女性的商學(xué)院。 院長德博拉•梅里爾•桑茲(Deborah Merrill Sands)表示，經(jīng)常會有人問她，女性高管在攀登美國企業(yè)界等級階梯方面已取得如此大的進步，在這樣一個時代，是否還有必要開設(shè)專門的女性工商管理碩士課程(MBA)呢？

　　桑茲教授已有了現(xiàn)成的答案：“在財富500強企業(yè)中，女性首席執(zhí)行官的比例僅為2%，女性在企業(yè)高管中僅占16%，占高層職員的8%，”她以一種就事論事的語調(diào)表示。“我們的工作還沒有完成。”

　　坐落于波士頓后灣區(qū)(Back Bay)的西蒙斯管理學(xué)院是第一所??也是直至不久前惟一一所??開設(shè)專門針對女性的MBA課程的學(xué)院。（加利福尼亞州的米爾斯女子大學(xué)(Mills College)也開設(shè)了類似課程。）西蒙斯的學(xué)科設(shè)置都是典型的MBA課程，包括金融、會計和營銷等科目。不過將所有課程串在一起的，是有關(guān)性別如何影響組織行為的教程。

　　“性別作用真實存在，而且的確會影響到你的職業(yè)發(fā)展和機遇，”桑茲教授表示。“如果你不了解它們，就可能受到排擠，最終你的職業(yè)發(fā)展會付出沉重代價。若想成為商界的成功女性，對這種作用的認識是你必須具備的關(guān)鍵工具之一。”

　　不過，桑茲表示，性別差異并非該校關(guān)注的惟一焦點。“在這里，我們不會一直停留在歧視問題上。偏見確實存在??忽視這種偏見是不明智的??但你可以做到既有策略又聰明機智。”

　　兩位哈佛商學(xué)院(Harvard Business School)的女教授于1973年創(chuàng)辦了這所學(xué)校，她們認為商學(xué)院中存在“男性視角”，這讓她們感到惱怒。她們認為有必要創(chuàng)辦一種新式商業(yè)學(xué)位：既能提供傳統(tǒng)的MBA基礎(chǔ)課程，包括廣受贊頌的哈佛案例分析法，也教授性別在組織效率和領(lǐng)導(dǎo)力方面扮演的角色。

　　目前，該校70%以上的教職員工為女性，而且多數(shù)案例研究突出女性特點。已有3000多位女性從該校畢業(yè)，1500多人從高管學(xué)習(xí) 課程畢業(yè)。

　　桑茲教授表示，單一性別班級有助于女性增強自信。“我告訴學(xué)生們：‘把這里當(dāng)作一片綠洲。'這是最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。從研究中我們得知，當(dāng)女性在公司會議上占少數(shù)時，她們會變得沉默。當(dāng)她們投入時間與資源學(xué)習(xí)時，沒必要復(fù)制那種環(huán)境。”

　　桑茲教授表示，和許多競爭激烈的MBA研究生課程不同，西蒙斯管理學(xué)院的教室里的互動是合作式和支持式的。“在多數(shù)商學(xué)院和法學(xué)院，學(xué)生希望被看作單獨的個體，優(yōu)于其它任何人的個體，這是它們文化的一部分。但在這里，競爭是具有協(xié)作性的，”她表示。“這里的情況是：‘我將表現(xiàn)卓越，但不是以損害你為代價。'”

　　曾擔(dān)任吉列(Gillette)高級營銷經(jīng)理的吉爾•艾弗里(Jill Avery)是該校的一名新教授。吉爾在賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania)的沃頓商學(xué)院(Wharton School)獲得MBA學(xué)位。

　　艾弗里教授表示，雖說其它商學(xué)院“不是故意忽視”性別問題，但“其默認立場是男性做生意的方法”。“多數(shù)商業(yè)理論是基于男性如何運作并取得成功的，這些對女性可能并不適合，”她表示。

　　“西蒙斯打開了[學(xué)生們]的眼界，讓她們看到真實的商業(yè)環(huán)境，并告訴她們：這些是我們這個性別群體面臨的挑戰(zhàn)，而這兒有一些應(yīng)對的策略。我們增強了她們對于真實世界的意識。”

　　學(xué)生們學(xué)習(xí)女性和男性在交流、決策和談判等領(lǐng)域的不同方式。艾弗里教授表示，學(xué)校的課程計劃 強調(diào)了交流和情商等軟技能，這些技能有助于學(xué)生在工作環(huán)境中游刃有余。“如果你做不到這一點，就很難在商界取得成功，”她表示。“[軟技能]是領(lǐng)導(dǎo)力不可或缺的一部分。”

　　然而，MBA界的某些人士表示，一個只招收女性的商學(xué)院項目可能無法讓學(xué)生對男女共同工作的辦公室環(huán)境做好充分準(zhǔn)備。

　　MBA顧問斯泰西•布萊克曼(Stacy Blackman)表示，這種項目“不能反映商業(yè)世界的真實情況”，并認為，對于多半沒有學(xué)會如何“與狼共舞”的畢業(yè)生，某些未來的雇主可能會持保留態(tài)度。

　　她表示，在工作環(huán)境中，“你可能會是會議桌前惟一的女性，或?qū)儆谏贁?shù)”。“你會希望自己對這種情況感到自在與自信。”

　　近期從西蒙斯畢業(yè)的謝麗爾•富奇(Cheryl Fudge)承認，她對于就讀該校也曾抱有相同的顧慮。“我在一個男性主導(dǎo)的行業(yè)工作，因此擔(dān)心這樣會不會有礙我的發(fā)展。我覺得要想在男人的世界里競爭，我需要和他們一起學(xué)習(xí)，”富奇表示。她在德勤(Deloitte)負責(zé)技術(shù)咨詢。

　　一次有關(guān)談判的課程改變了她的想法。在那次課上，她學(xué)到，“女性犯的最大錯誤就是她們不提出要求”。

　　“她們不要求加薪、升職或那些額外的資源。她們希望自己能得到賞識，”富奇稱。

　　當(dāng)晚下課后，富奇回到家中，整理出一份商業(yè)文件，提交給她的主管，要求公司支付她在西蒙斯最后幾個學(xué)期的學(xué)費。她的老板第二天就批準(zhǔn)了這項開支。

　　“如果周圍的環(huán)境讓你感到得到支持，擁有權(quán)力，你就會對自己能提供的東西充滿自信，”她表示。“毫無疑問，我現(xiàn)在是一位訓(xùn)練更為有素的職業(yè)女性。”

　　西蒙斯的管理學(xué)研究方法目標(biāo)是慈善事業(yè)：商業(yè)是一種行善的力量，而不是掙大錢的手段。學(xué)校提供許多有關(guān)企業(yè)社會責(zé)任、環(huán)境管理和社會企業(yè)家角色的課程。

　　“在教授課程時，我們采用的方法是經(jīng)過認真考慮的；除了利潤以外還有其它重要的價值觀，”該校教授菲奧納•威爾遜(Fiona Wilson)表示。“我們幫助學(xué)生考慮雇員、客戶和社區(qū)的利益。這種策略觀引起了許多女性的共鳴。”

　　她表示，學(xué)院的目標(biāo)是創(chuàng)造“原則性強的領(lǐng)導(dǎo)者”??他們能在商業(yè)策略中將社會和道德責(zé)任與獲利能力結(jié)合起來。

　　“新千年的一代更為理想主義，”她指的是如今進入研究生院的一代。“商學(xué)院還沒有跟上社會意識更強學(xué)生的巨大需求。”

　　西蒙斯的招生具有自發(fā)選擇性，這一點可以理解。多數(shù)美國女性從未考慮過申請女子大學(xué)，更不用說只招收女性的研究生項目了。

　　為了能在更廣泛的范圍內(nèi)吸引潛在學(xué)生，學(xué)校采用彈性教學(xué)安排表 ，以適應(yīng)處于不同職業(yè)和家庭生活階段的女性。學(xué)校還提供各種課程選擇，從一年期速成課程到三年期的非全日制課程不等。此外，學(xué)校也提高了學(xué)生的年齡限制??歡迎那些40多歲、正要改行的女性。

　　和美國各地的商學(xué)院一樣，西蒙斯管理學(xué)院正在擴大海外招生規(guī)模，將覆蓋面延伸至印度等國家和中東等地區(qū)。

　　譯者/管婧