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  2013年09月01日    茅于軾      
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 80年代后期,受到盛洪等青年一代制度經(jīng)濟(jì)學(xué)派的影響,我越來越對人們的利害關(guān)系及是非準(zhǔn)則如何決定經(jīng)濟(jì)行為的制度問題發(fā)生興趣,逐漸懂得了資源的最優(yōu)配置如何通過一定的制度計劃 來實現(xiàn)。以后我經(jīng)常思考的問題是交換的本質(zhì),交換如何依賴于產(chǎn)權(quán),交換與分工的相互依存,阻礙交換的交易成本,以及交換的推動力,即人們逐利的本性。我得到的最重要的結(jié)論是:市場制度的基礎(chǔ)是人權(quán)。這個結(jié)論的推演過程十分簡單,它大體可以表述如下:

 人們參與交換是為了從交換中得到利益。凡是平等自愿的交換必定為雙方所同意,因此必定能為雙方帶來利益。所以交換是能創(chuàng)造財富的(與不交換比較)。此財富的來源是社會分工帶來的利益。整個市場經(jīng)濟(jì)之所以能創(chuàng)造出更多的財富就是自愿的分工和公平的競爭。因此在沒有外來干涉的情況下,必定自發(fā)出市場制度??墒沁@與人類歷史的事實相悖。交換在各個民族的早期歷史中都反復(fù)地出現(xiàn)過,但市場制度都是近三四百年中才建立起來的。究其原因,是早先的人類社會不存在人與人平等以及在市場上自由選擇的權(quán)利,人對財產(chǎn)的所有權(quán)也經(jīng)常被擁有特權(quán)的分子所破壞。是人權(quán)思想逐步被確立的同時市場制度才得以發(fā)展和鞏固。現(xiàn)今世界上凡是人權(quán)比較被尊重的地方,市場制度都比較健全;人權(quán)被破壞的地方都沒有市場制度。

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隨機讀管理故事:《游泳的故事》
1952年7月4日清晨,加利福尼亞海岸下起了濃霧。在海岸以西 21 英里的卡塔林納島上,一個43歲的女人準(zhǔn)備從太平洋游向加州海岸。她叫費羅倫絲·查德威克。
那天早晨,霧很大,海水凍得她身體發(fā)麻,她幾乎看不到護(hù)送他的船。時間一個小時一個小時的過去,千千萬萬人在電視上看著。有幾次,鯊魚靠近她了,被人開炮嚇跑了。
15小時之后,她又累,又凍得發(fā)麻。她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也沒看不到……
人們拉她上船的地點,離加州海岸只有半英里!后來她說,令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是因為她在濃霧中看不到目標(biāo)。查德威克小姐一生中就只有這一次沒有堅持到底。
點評
這個故事講的是目標(biāo)要看的見,夠得著,才能成為一個有效的目標(biāo),才會形成動力,幫助人們獲得自己想要的結(jié)果。
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