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  2024-02-13 12:23:51       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

【課程背景】

   隨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)演變成供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),然而性能卓越的供應(yīng)鏈與一般供應(yīng)鏈所導(dǎo)致的物流競(jìng)爭(zhēng)性與持續(xù)性有很大的差距。因此,建立卓越的供應(yīng)鏈與物流管理是提升現(xiàn)代企業(yè)乃至整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵源泉。如何建設(shè)優(yōu)秀的供應(yīng)鏈與物流,如何管理日新月異的供應(yīng)鏈,使企業(yè)與上游和下游企業(yè)形成競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)盟式的供應(yīng)鏈,一直是企業(yè)和供應(yīng)鏈參與者的需求突破點(diǎn)。課程通過對(duì)供應(yīng)鏈的整體規(guī)劃闡釋、供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)與供應(yīng)商扶持,構(gòu)筑一條卓越的供應(yīng)鏈,以及建設(shè)順暢的物流,形成管理與成本的雙重優(yōu)勢(shì),最終形成供應(yīng)鏈雙贏。

【課程對(duì)象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、部門經(jīng)理等企業(yè)中、高層管理者

【課程時(shí)間】1D/6H

【授課方法】知識(shí)講授、小組討論、視頻演示、角色扮演、情景模擬

【課程綱要】

第一講:供應(yīng)鏈管理提升贏利能力:現(xiàn)代供應(yīng)鏈戰(zhàn)略體系的企業(yè)地位

現(xiàn)代企業(yè)成本追求

與名企對(duì)話成本壓力

企業(yè)降低成本空間分析

企業(yè)經(jīng)營(yíng)供應(yīng)鏈成本的四大黑洞

供應(yīng)鏈增值管理

可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)——供應(yīng)鏈決策

 

第二講:供應(yīng)商合作實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈:供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容與物流實(shí)現(xiàn)

DELL與豐田為何震驚全球制造業(yè)?

新模式創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)企業(yè)

中國(guó)某大型信息集團(tuán)的倒下?

-新模式也是一把雙刃劍

海爾公司最怕什么?

供應(yīng)鏈成本財(cái)務(wù)貢獻(xiàn)分析

現(xiàn)代企業(yè)贏取未來的四大法寶

供應(yīng)鏈管理的核心內(nèi)容

供應(yīng)鏈體系評(píng)估的六大指標(biāo)

 

第三講:敏捷化供應(yīng)鏈的實(shí)現(xiàn):供應(yīng)鏈與物流體系的建立

供應(yīng)鏈戰(zhàn)略確定

-不做沒有戰(zhàn)略的過河游戲

客戶需求描述

對(duì)供應(yīng)任務(wù)的精確定位

目前國(guó)際的供應(yīng)鏈模型分析

供應(yīng)模型的潛在分析

供應(yīng)鏈指標(biāo)分析與量化訂立

供應(yīng)鏈績(jī)效管理

ERP實(shí)施供應(yīng)鏈現(xiàn)實(shí)

供應(yīng)-關(guān)系接口

-標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)現(xiàn)與效率

-標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化

路徑分析與優(yōu)化

庫(kù)存物流改善手段分析

供應(yīng)商計(jì)劃、溝通與協(xié)調(diào)

供應(yīng)同步工程與準(zhǔn)時(shí)制JIT目標(biāo)

供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)障礙分析

-能力誤解

-關(guān)系誤解

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