【課程目標(biāo)】
◆ 認(rèn)識(shí)在新時(shí)代如何進(jìn)行質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng),樹立正確的質(zhì)量管理的理念
◆ 掌握源流品質(zhì)管理的管理要點(diǎn)
◆ 掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的要點(diǎn),方法
◆ 提升質(zhì)量執(zhí)行力與質(zhì)量意識(shí)
◆ 樹立質(zhì)量第一&客戶第一&效率至上
◆ 找尋質(zhì)量意識(shí)的提升與質(zhì)量文化的落地方法
◆ 課程中穿插企業(yè)案例、圖片及質(zhì)量管控事件
◆ 事件案例導(dǎo)入,日常質(zhì)量事件無處不在,數(shù)據(jù)反思,學(xué)員互動(dòng)
◆ 通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到質(zhì)量意識(shí)是質(zhì)量管理之源,如何從源頭去抓好質(zhì)量。
◆ 通過學(xué)習(xí),員工樹立全新的質(zhì)量觀念,掌握質(zhì)量管理有效的方法與工具。
【課程優(yōu)勢(shì)】
1、情境代入,結(jié)合多個(gè)企業(yè)管理者案例透徹分析,講師現(xiàn)身說法;
2、統(tǒng)合綜效,整合質(zhì)量管控有效管理工具,便于學(xué)員即學(xué)即用;
3、反向?qū)?,從?shí)踐的切身體會(huì)融匯質(zhì)量意識(shí)的提高
4、現(xiàn)實(shí)案列多角度剖析,打通質(zhì)量管理的短腿思維模式
5、注重實(shí)踐,課程大量時(shí)間在演練和實(shí)踐環(huán)節(jié),沖擊學(xué)員的行為方式,以提升實(shí)踐技能為目標(biāo)。
【課程大綱】(標(biāo)準(zhǔn)版2天,共12小時(shí))
第一部分、質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)與全面質(zhì)量管控提升訓(xùn)練 --- 課時(shí)1.5小時(shí)
◆ 為什么要有質(zhì)量意識(shí)?
◆ 日本制造振興的矛與盾(低成本與質(zhì)量)
◆ 質(zhì)量管理在中國
◆ 質(zhì)量精神與質(zhì)量環(huán)境
◆ 企業(yè)存在最根本的目的是什么?
◆ 以顧客為中心的質(zhì)量管理體系模式
◆ 關(guān)注好過程,自然有好結(jié)果
◆ 質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)
◆ 國內(nèi)企業(yè)品管人員常見困惑與壓力解析
◆ 世說新語:質(zhì)量與質(zhì)量管理定義與內(nèi)涵
◆ 質(zhì)量管理的五大謬誤與真相
◆ 99+1=0,向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化
◆ 質(zhì)量意識(shí)的內(nèi)在的內(nèi)涵定義和結(jié)點(diǎn)
◆ 思路方法:如何提升全員質(zhì)量意識(shí)
◆ 案例分析:國內(nèi)外優(yōu)秀如何打造質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力?
◆ 案例分析:質(zhì)量,成本,服務(wù),交期的關(guān)系
◆ 思路方法:提高全員質(zhì)量意識(shí)的具體方法和途徑--3個(gè)過程18種手段
第二部分、全面質(zhì)量管控工具方法訓(xùn)練與質(zhì)量執(zhí)行力落地及實(shí)踐
---課時(shí)10.5小時(shí)
1、生產(chǎn)質(zhì)量管控思路與常用質(zhì)量管控工具方法解析
◆ 生產(chǎn)品質(zhì)管理的基本思想
◆ 案例解讀:豐田品質(zhì)管理技法
◆ 班組品質(zhì)管理體系與零缺陷目標(biāo)
◆ 現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的十二大原則
◆ 生產(chǎn)質(zhì)量管理“四化”建設(shè)
◆ 實(shí)現(xiàn)零缺陷管理應(yīng)遵守四個(gè)原則
◆ 生產(chǎn)干部怎樣按照六大步驟切實(shí)落實(shí)質(zhì)量工作
◆ 工具方法:生產(chǎn)干部質(zhì)量管理工作展開的思路
◆ 思路方法解析:“5M1E”的執(zhí)行落地解析與案例分析
◆ 思路方法解析:“5W1H”的執(zhí)行落地解析與案例分析
◆ 思路方法解析:“三不作戰(zhàn)”的執(zhí)行落地解析與案例分析
◆ 思路方法解析:“三不放過”的執(zhí)行落地解析與案例分析
◆ 思路方法解析:“作業(yè)三按”的執(zhí)行落地解析與案例分析
◆ 思路方法解析:“質(zhì)量三檢”的執(zhí)行落地解析與案例分析
◆ 思路方法解析:“三自一控”的執(zhí)行落地解析與案例分析
◆ 思路方法解析:“糾正和預(yù)防措施”的執(zhí)行落地解析與案例分析
◆ 思路方法學(xué)習(xí):生產(chǎn)管理者質(zhì)量管理工作展開的思路和落地路徑
2、愚巧法與作業(yè)容易度評(píng)價(jià)及質(zhì)量管控
◆ 什么是愚巧法?什么是作業(yè)容易度評(píng)價(jià)
◆ 作業(yè)容易度評(píng)價(jià)與目視化的區(qū)別
◆ 愚巧法(防錯(cuò))的起源與發(fā)展
◆ 愚巧法(防錯(cuò))的概念與防錯(cuò)的收益
◆ 愚巧法(防錯(cuò))防錯(cuò)的基本原則
◆ 愚巧法(防錯(cuò))防錯(cuò)的作用
◆ 愚巧法(防錯(cuò))的定義與人為差錯(cuò)
◆ 愚巧法(防錯(cuò))的十種類型與實(shí)戰(zhàn)技巧
◆ 案例分析:企業(yè)運(yùn)營管理活動(dòng)的四項(xiàng)原則
◆ 圖片案例:國內(nèi)多家優(yōu)秀企業(yè)如何傻瓜化目視化管理
◆ 互動(dòng):結(jié)合十原理,尋找自身企業(yè)的應(yīng)用狀況或可能會(huì)應(yīng)用的部位
◆ 互動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)觀察與指導(dǎo),結(jié)合企業(yè)自身尋找容易出差錯(cuò)的部位并討論屬于哪種錯(cuò)誤類別
3、質(zhì)量管控基礎(chǔ)方法---5Why問題分析法
◆ 5Why分析法簡(jiǎn)介
◆ 5Why解決問題的方式和步驟
◆ 5Why的應(yīng)用原則和要點(diǎn)
◆ 5Why經(jīng)典案例解析
◆ 5Why的精髓與系統(tǒng)解決方法
◆ 確保根因分析成功的3個(gè)關(guān)鍵視點(diǎn)
◆ 5WHY分析確保成功的手法及注意事項(xiàng)
4、質(zhì)量管控利器之《二圖二表》--01:檢查表
◆ 檢查表定義和特點(diǎn)
◆ 檢查表的目的、要點(diǎn)和用途
◆ 記錄用檢查表制作方法
◆ 案例:調(diào)查不合格品記錄用檢查表
◆ 案例:調(diào)查缺陷發(fā)生位置記錄用檢查表
◆ 案例:某公司記錄用檢查表
◆ 案例:某車間記錄用檢查表
◆ 點(diǎn)檢用檢查表制作技巧
◆ 案例分析:點(diǎn)檢用檢查表
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:設(shè)計(jì)生產(chǎn)線記錄用檢查表
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:設(shè)計(jì)生產(chǎn)線記錄用檢查表參考答案
5、質(zhì)量管控利器之《二圖二表》--02:柏拉圖
◆ 柏拉圖定義和特點(diǎn)
◆ 柏拉圖制作方法
◆ 柏拉圖制作注意事項(xiàng)
◆ 柏拉圖使用時(shí)機(jī)
◆ 柏拉圖適應(yīng)對(duì)象
◆ 案例:某公司分析質(zhì)量問題柏拉圖
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:根據(jù)某公司已知數(shù)據(jù)制作柏拉圖—01
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:根據(jù)某公司已知數(shù)據(jù)制作柏拉圖—02
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:根據(jù)企業(yè)自有已知質(zhì)量數(shù)據(jù)制作柏拉圖
6、質(zhì)量管控利器之《二圖二表》--03:因果圖
◆ 因果圖定義和特點(diǎn)
◆ 因果圖制作方法
◆ 頭腦風(fēng)暴使用四原則
◆ 頭腦風(fēng)暴支持人六大注意事項(xiàng)
◆ 5W的使用技巧
◆ 因果圖如何使用?
◆ 案例:瓶子為什么爆炸的魚骨圖
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:復(fù)印機(jī)復(fù)印不清楚進(jìn)行因果分析
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:引用企業(yè)近期質(zhì)量事件進(jìn)行因果分析
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:針對(duì)本部門近期質(zhì)量問題運(yùn)用因果分析圖
7、質(zhì)量管控利器之《二圖二表》--04:8D報(bào)告與對(duì)策表
◆ 課題改善活動(dòng)程序的規(guī)劃步驟
◆ 8D活動(dòng)在日常工作中的運(yùn)用
◆ 8D活動(dòng)工作流程
◆ 8D活動(dòng)形式和步驟
◆ 8D活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃書
◆ 第1D:發(fā)掘問題
◆ 第2D:選定項(xiàng)目
◆ 第3D:追查原因
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)方面找出問題點(diǎn)
◆ 第5D:提出辦法
◆ 第6D:草擬行動(dòng)
◆ 第7D:成果比較
◆ 第8D:標(biāo)準(zhǔn)化
◆ 開展8D活動(dòng)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:質(zhì)量問題攻關(guān)與問題解決
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:根據(jù)企業(yè)自有已知質(zhì)量數(shù)據(jù)編寫8D報(bào)告
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:近期企業(yè)質(zhì)量問題處理與措施對(duì)策表實(shí)戰(zhàn)
◆ 實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐:如何利用5W1H的原則來制定、制定對(duì)策三步曲
◆ 現(xiàn)場(chǎng)演練:根據(jù)企業(yè)自有已知質(zhì)量數(shù)據(jù)制作《質(zhì)量問題對(duì)策表》
第三部分、重運(yùn)用:學(xué)以致用行動(dòng)表―321總結(jié)和課后任務(wù)