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  2023-05-30 11:07:10       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

【主講教師】:中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院   許玉林教授

【授課時間】:8課時(3小時/單元 共2單元)

【授課內(nèi)容】:

前言:德勤公司提出績效管理的重構(gòu)?

GE不做考核了,谷歌為何還在繼續(xù)?

      索尼真的是被考核考死的嗎?

      去KPI是對績效管理的誤讀?

      專業(yè)化分工是企業(yè)走向死亡的開始嗎?

第一單元:

1. 什么是績效考核?什么是績效管理?

2. 解決績效管理的5點基本認識

3. 績效管理的解決的不是技術(shù)問題?

4. 績效管理是各項人力資源管理的核心

5. 傳統(tǒng)績效考核存在的問題

6. 實施績效管理的條件

第二單元:

1、 績效管理的流程與核心內(nèi)容:績效管理的八步流程,兩個環(huán)節(jié)

2、 績效管理的目的

3、 如何確立績效考核的標準(KPI與OKR)

4、 目標管理在績效管理中的應(yīng)用

5、 建立績效管理體系與績效考核方法

6、 如何制定績效改進計劃

第三單元

1、素質(zhì)考核——人員素質(zhì)模型

2、人員素質(zhì)評價在考核中的應(yīng)用

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