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清華大學(xué)管理學(xué)、中科院心理研究所雙碩士、北京大學(xué)人本管理研究中心副主任、研究員 《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《人才培養(yǎng)體系建設(shè)/關(guān)鍵人才復(fù)制》、《企業(yè)文化建設(shè)》、《低成本領(lǐng)導(dǎo)激勵術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《管理者應(yīng)掌握的心理學(xué)原理與管理技巧》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2020-11-23 09:23:43       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
第一章 人力資源管理
人力資源與人力資源管理
人力資源六大模塊
 
第二章 激勵發(fā)展新趨勢
時代特征
外部環(huán)境的變化
組織需要重組
員工隊(duì)伍的變化
激勵模式重新設(shè)計(jì)
平臺化組織的特點(diǎn)
平臺制運(yùn)作特點(diǎn)
平臺制組織與傳統(tǒng)職能制組織之間的差異
 
第三章 傳統(tǒng)模式下的人力資源管理體系的現(xiàn)狀與問題
3-1 績效管理
3-2 激勵管理
馮芳課程
馮芳觀點(diǎn)
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