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  2013年10月04日       
推薦學(xué)習(xí): 投資是認(rèn)知變現(xiàn),提高認(rèn)知能力就是財(cái)富增長的關(guān)鍵點(diǎn)。熊曉鴿、徐小平、李開復(fù)、朱嘯虎、閻焱、劉晝、鄧鋒、陳瑋等數(shù)十位國內(nèi)最知名投資大咖親自授課,九大模塊,課時(shí)一年半,只限60人!沙丘投研院股權(quán)投資黃埔12期>>
中國員工有哪些不足?學(xué)歷、經(jīng)歷、專業(yè)、能力,在世界500強(qiáng)高管心目中占多大的分量?長期研究青年就業(yè)問題的上海交通大學(xué)學(xué)者熊丙奇,在日前出版的《天下無墻》中,與近30位世界500強(qiáng)企業(yè)高級(jí)管理人員進(jìn)行了對(duì)話??吹綕撛诘奈kU(xiǎn)埃森哲合伙人兼中國區(qū)總裁李綱認(rèn)為,中國員工的不足之處主要表現(xiàn)在兩方 面,一是自信心不足,二是缺乏承受挫折的能力。這種狀態(tài)對(duì)員工在跨國公司的成長很不利。在一個(gè)項(xiàng)目中,如果一個(gè)與你級(jí)別差不多的同事喜歡發(fā)表自己的意見, 表現(xiàn)得比較有見識(shí),那么他就會(huì)得到更多的關(guān)注。另外,我們很多年輕的國內(nèi)同事獨(dú)立能力、承受挫折的能力比較弱,一帆風(fēng)順時(shí)表現(xiàn)得很好,一碰到不順心的事 情,往往會(huì)弄得一團(tuán)糟。

   
  關(guān)注你的核心競(jìng)爭(zhēng)力

   
  IBM大中華地區(qū)大學(xué)合作部總經(jīng)理邱曉萍表示:“我們對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)背景并不嚴(yán)格要求。”IBM招聘人才的第一關(guān)是筆試,主要測(cè)試學(xué)生的綜合素質(zhì),筆試題 中沒有任何關(guān)于計(jì)算機(jī)知識(shí)的內(nèi)容。二是IBM看重應(yīng)聘者的潛能,是不是一塊可造之材。在IBM中,有很多例子反映,非IT專業(yè)出身的應(yīng)聘者最終卻在IT技 術(shù)崗位上做得十分出色。在IBM中,只要你有興趣和潛力,公司就會(huì)給你機(jī)會(huì)。在筆試之后的各輪面試中,和今后的學(xué)習(xí) 和工作中,IBM會(huì)發(fā)現(xiàn)你的興趣和潛 力。

   
  在適當(dāng)?shù)胤桨l(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)

   
  3M公司中國有限公司常務(wù)董事兼總經(jīng)理余俊雄認(rèn)為,一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,既有高學(xué)歷,又有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作能力還很強(qiáng),這幾乎是不可能的。“我們主要關(guān)注他的 態(tài)度,他是否真心喜歡具有創(chuàng)意的工作,對(duì)自己的工作是不是有很多設(shè)想。我們對(duì)求職者的要求是熱愛公司,能夠接受并融入公司的文化”。

   
  成為復(fù)合型人才

   
  西門子中國有限公司人事部經(jīng)理謝克海說:“我們部門有明確的‘人才素質(zhì)模式.它包括3個(gè)方面,一是知識(shí),二是經(jīng)驗(yàn),三是能力。知識(shí)包括專業(yè)理論知識(shí)和商務(wù) 知識(shí)、市場(chǎng)知識(shí);經(jīng)驗(yàn)包括本專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、跨文化經(jīng)驗(yàn);能力指4大方面的能力,一是推動(dòng)能力,二是專注能力,三是影響能力,四 是指導(dǎo)能力。”

   
  給自己一個(gè)夢(mèng)想

   
  “有兩樣?xùn)|西,對(duì)一個(gè)人、一個(gè)項(xiàng)目的成功起著重要作用:一是信念,相信通過自己和團(tuán)隊(duì)的努力,能夠圓滿地完成任務(wù);二是對(duì)自己所從事的事業(yè)要有自豪感,感 到自己從事的事業(yè)十分崇高。一個(gè)人只要信心百倍地去干自己喜歡做的事、感到驕傲的事,一定會(huì)取得意想不到的成果。”富士通將軍(上海)有限公司董事長吉村 昭彥這樣說。

   
  貝塔斯曼直接集團(tuán)中國區(qū) 人力資源 總監(jiān)張文怡當(dāng)初是以??飘厴I(yè)生的身份進(jìn)入貝塔斯曼的,經(jīng)過六年多時(shí)間,成為 人力資源總監(jiān) 。“我想我的經(jīng)歷對(duì)??粕鷣碚f,應(yīng) 該是一種鼓舞。我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有很清晰的規(guī)劃,對(duì)未來充滿理想。我剛進(jìn)貝塔斯曼當(dāng)學(xué)習(xí) 講師的時(shí)候,就希望將來的某一天能成為專業(yè)的 人力資源管理 者。我 前進(jìn)的每一步都走得很扎實(shí),同時(shí)也接受了很多在職學(xué)習(xí) ,包括MBA短期課程學(xué)習(xí) 、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí) 、團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí) 、顧客關(guān)系 管理學(xué)習(xí) 、 心理學(xué) 學(xué)習(xí) 等。”

   
  知道自己該做的

   
  杜邦中國集團(tuán)有限公司總裁查布朗CharlesG.Browne表示,在杜邦,有一項(xiàng)員工定向發(fā)展計(jì)劃。

   
  這個(gè)計(jì)劃是鼓勵(lì)員工自己決定未來3至5年把自己發(fā)展為一個(gè)什么樣的人。每個(gè)員工可以與自己的直接主管共同商量自己的發(fā)展規(guī)劃,公司也會(huì)創(chuàng)造相應(yīng)的條件,支持、配合員工的行動(dòng)計(jì)劃。杜邦為每個(gè)員工提供成功的機(jī)會(huì),而且大家也相信有這樣的機(jī)會(huì)。

   
  建立清晰的成才目標(biāo)

   
  盛大公司副總裁張燕梅告誡大學(xué)生應(yīng)該早作規(guī)劃,在進(jìn)入大學(xué)校門的時(shí)候,就要有自己努力的方向,知道自己今后想從事哪一行業(yè),到什么類型單位工作最理想。根據(jù)這樣的定位,你才可以作充分的準(zhǔn)備,千萬不能到了要離開學(xué)校的時(shí)候,才抱怨大學(xué)4年白白浪費(fèi)了。

   
  你可以改變自己

   
  荷蘭國際集團(tuán)亞太區(qū)總部中國區(qū)總經(jīng)理吳志盛建議求職者,在沒有找到合適的工作前,應(yīng)該靜下心來想方設(shè)法充實(shí)自己,盡可能提升自己的價(jià)值。“邊工作邊充電是 一種提升自己價(jià)值的方式,進(jìn)一步攻讀學(xué)位也是提升自己的方式。一味等待是不可能有轉(zhuǎn)機(jī)的。即使你已經(jīng)放低標(biāo)準(zhǔn)找了一份工作,也要抽晚上的時(shí)間充電,或在雙 休日去大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)你的價(jià)值提升了,新的機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。”

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隨機(jī)讀管理故事:《分工》
  一位年輕的炮兵軍官上任后,到下屬部隊(duì)視察操練情況,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)部隊(duì)操練時(shí)有一個(gè)共同的情況:在操練中,總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下,紋絲不動(dòng)。經(jīng)過詢問,得到的答案是:操練條例就是這樣規(guī)定的。原來,條例因循的是用馬拉大炮時(shí)代的規(guī)則,當(dāng)時(shí)站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的韁繩,防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差,減少再次瞄準(zhǔn)的時(shí)間?,F(xiàn)在大炮不再需要這一角色了。但條例沒有及時(shí)調(diào)整,出現(xiàn)了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現(xiàn)使他受到了國防部的表彰。
  [分析]管理的首要工作就是科學(xué)分工。只有每個(gè)員工都明確自己的崗位職責(zé),才不會(huì)產(chǎn)生推委、扯皮等不良現(xiàn)象。如果公司象一個(gè)龐大的機(jī)器,那么每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)零件,只有他們愛崗敬業(yè),公司的機(jī)器才能得以良性運(yùn)轉(zhuǎn)。公司是發(fā)展的,管理者應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際動(dòng)態(tài)情況對(duì)人員數(shù)量和分工及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。否則,隊(duì)伍中就會(huì)出現(xiàn)“不拉馬的士兵”。如果隊(duì)伍中有人濫竽充數(shù),給企業(yè)帶來的不僅僅是工資的損失,而且會(huì)導(dǎo)致其他人員的心理不平衡,最終導(dǎo)致公司工作效率整體下降。
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