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  2023-12-24 21:21:50       
提供專業(yè)的內(nèi)訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

培訓形式

案例+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評

培訓對象

企事業(yè)單位中基層管理者、項目經(jīng)理;即將/新上任主管、經(jīng)理

學習目標

提升中層干部整體的執(zhí)行力和解決問題能力;

掌握部門績效目標建立、績效分解和績效輔導;

提高中層管理者的個人領導力,特別非職務影響力的塑造;

培養(yǎng)跨部門\對上\對下的溝通技巧,特別與員工、跨部門溝通技巧;

運用教練式管理有效領導員工,培養(yǎng)有潛質員工,建立員工人才梯隊;

課程內(nèi)容

一、職業(yè)化:培養(yǎng)職業(yè)化意識

1、頭腦決定路徑

2、換種思維看職業(yè)

3、工作、職業(yè)和事業(yè)

4、管理者的觀念轉換

案例研討:該不該開除阿強

二、情商:管理者管理情商修煉

1、正常行為和過激行為

2、弱化負向思維,強化正向行為

3、壓力舒緩的治標與治本法

三、溝通:職業(yè)化的溝通模式

1、吸引關注,滿足需求

2、工作匯報的三大禁忌點

3、如何進行非正式溝通?

四、激勵:提升非薪酬激勵技巧

1、激勵的幾個基本原理

2、企業(yè)對經(jīng)理人的終極期望

3、非薪酬激勵的重要性

五、威信:建立信任情感,培育和諧氛圍

1、充分肯定自我

2、移情式的融入

3、忠誠度的衡量準則

六、團隊:皈依團隊,提高團隊凝聚力

1、解析團隊成員的兩宗武器

2、團隊沖突處理的關鍵步驟

3、理想化的團隊模式

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