課程簡(jiǎn)介
你想快速培養(yǎng)人員和干部么？
你想大幅提高團(tuán)隊(duì)整體的績(jī)效么？
你想提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力么？

課程特?：
1、實(shí)踐干貨，從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去，落地性強(qiáng)；
2、結(jié)構(gòu)化、體系化方法論，聽(tīng)得懂吸收快；
3、案例教學(xué)，情景演練、教、學(xué)、練三位一體

課程收益：
提升管理者的管理技能，有效解決管理問(wèn)題；
縮短管理者學(xué)習(xí)成?時(shí)間，擁有??的結(jié)構(gòu)化、體系化管理?法論；
提升管理者對(duì)組織的貢獻(xiàn)和價(jià)值、創(chuàng)造管理績(jī)效

課程大綱

領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源
領(lǐng)導(dǎo)力之溝通能力
領(lǐng)導(dǎo)力之人員培養(yǎng)能力
領(lǐng)導(dǎo)力之團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力

一． 領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源
（一）領(lǐng)導(dǎo)力五要素
1. 信念力
2. 目標(biāo)力
3. 影響力
4. 規(guī)劃力
5. 決策和應(yīng)變力
（二）領(lǐng)導(dǎo)力的三大階段
1. 人品的信任
2. 能力的信任
3. 因?yàn)橄嘈潘孕湃?/p>

二． 領(lǐng)導(dǎo)力之溝通能力
（一）溝通技巧
1. 說(shuō)什么
2. 怎么說(shuō)
3. 身體語(yǔ)言
（二）溝通流程
1. 溝通前做哪些準(zhǔn)備
2. 溝通中如何做到高效、有效
3. 溝通后如何跟進(jìn)保證效果
（三）溝通三境界
1. 溝通第?境：接納 
2. 溝通第?境：共識(shí)
3. 溝通第三境：信任
?
三． 領(lǐng)導(dǎo)力之人員培養(yǎng)能力
（一）同頻的思維、認(rèn)知
1. CEO第一課
2. 主管第一課
3. 銷(xiāo)售第一課
（二）結(jié)構(gòu)化、體系化的方法論
1. 管理九板斧
2. 銷(xiāo)售三大核心
3. “獨(dú)孤九式”銷(xiāo)售寶典
（三）借事修?的培養(yǎng)系統(tǒng)
1. 新人培養(yǎng)系統(tǒng)
2. 日常輔導(dǎo)系統(tǒng)
3. 培訓(xùn)考核系統(tǒng)
?
四． 領(lǐng)導(dǎo)力之團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力
（一）天時(shí)：如何用企業(yè)文化激勵(lì)員?
1. 學(xué)校文化
2. 家文化
3. 軍隊(duì)文化
（二）地利：如何在制度層激勵(lì)員?
1. 績(jī)效制度
2. 分配制度
3. 晉升制度
（三）人和：如何在管理上激勵(lì)員?
1. 一顆心：如何激發(fā)員工主動(dòng)性、目標(biāo)感
2. 一張圖：如何激發(fā)員工使命感和主人翁意識(shí)
3. 一場(chǎng)仗：如何策劃和推進(jìn)激勵(lì)活動(dòng)