像葉敦明最近參與的兩個(gè)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)班，市場(chǎng)經(jīng)理班為期三個(gè)月、產(chǎn)品經(jīng)理班為期二個(gè)月，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)評(píng)估的方式，類似于MBA學(xué)歷班+ 市場(chǎng)營(yíng)銷 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，融合了基礎(chǔ)理論、案例探討、市場(chǎng)調(diào)研、策略構(gòu)思等四個(gè)方面。從營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)的整個(gè)周期來(lái)看，則大致分成三個(gè)階段：市場(chǎng)意識(shí)、思維體系和方法工具。

 

    營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)階段：市場(chǎng)意識(shí)。最玄的東西，往往無(wú)價(jià)。

 

    對(duì)于很多工業(yè)品企業(yè)而言，他們要走出生產(chǎn)和技術(shù)的小天地，擁抱營(yíng)銷的資源整合意識(shí)和能量，雖然有點(diǎn)困難，但必須要做到。葉敦明認(rèn)為，市場(chǎng)意識(shí)的最高境界，就是盤(pán)活內(nèi)部營(yíng)銷，鮮活外部營(yíng)銷。內(nèi)部營(yíng)銷，盤(pán)活企業(yè)自身和 供應(yīng)鏈 ，做出好賣(mài)的產(chǎn)品；外部營(yíng)銷，改變下游合作者和客戶的看法和評(píng)價(jià)，把好產(chǎn)品賣(mài)好。意識(shí)當(dāng)先，企業(yè)方可以高瞻遠(yuǎn)矚。

 

    營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)的第二階段，則是思維體系。思維體系的新，決定營(yíng)銷運(yùn)作的活。

 

    意識(shí)灌多了，學(xué)員就會(huì)煩，不煩的就會(huì)暈。把課堂上學(xué)到的有限知識(shí)，變成系統(tǒng)思考的種子，播散在學(xué)員工作的廣闊實(shí)踐上，就會(huì)生發(fā)出營(yíng)銷實(shí)操的管理方式。不少職業(yè)學(xué)習(xí) 師，可能是缺少營(yíng)銷咨詢的錘煉，總是喜歡知識(shí)傳播型學(xué)習(xí) ，不敢?guī)椭鷮W(xué)員理順?biāo)季S體系。

 

    葉敦明認(rèn)為：營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)，不是簡(jiǎn)單的洗腦，而是一種蓬勃向上的新陳代謝，引導(dǎo)學(xué)員以新的思維模式和管理方式，重新審視現(xiàn)有的作業(yè)體系，以全新的視角解決現(xiàn)有的問(wèn)題。綱舉目張，在問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，思維體系的更新，才是學(xué)員學(xué)以致用的制高點(diǎn)。

 

    營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)的第三個(gè)階段嘛，就是學(xué)員喜歡的方法工具。有形，出自無(wú)形。

 

    學(xué)習(xí) 師也喜歡講解方法工具，性感，課堂氣氛活躍，互動(dòng)熱情高漲。若沒(méi)有市場(chǎng)意識(shí)、思維體系的墊底，單純的方法工具學(xué)習(xí) ，就會(huì)成為表演秀。如同一個(gè)不懂事的小屁孩，手中拿著槍，還揣著核武器的發(fā)射按鈕，多危險(xiǎn)呀。企業(yè)的資源，就會(huì)被這些花頭廢掉的。

 

    方法工具，是工作中營(yíng)運(yùn)而生的，變化無(wú)窮，沒(méi)有好壞、高下之分，合用就可以了。葉敦明發(fā)現(xiàn)，過(guò)于注重方法的人，容易懦弱，一旦遇到不熟悉的事情，就會(huì)自亂陣營(yíng)。這樣的下屬，學(xué)習(xí) 只能是望梅止渴，解決不了實(shí)際問(wèn)題。

 

    市場(chǎng)意識(shí)、思維體系、方法工具，營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)的三個(gè)階段，是一個(gè)由難而易的正向推進(jìn)。對(duì)于大多數(shù)工業(yè)品企業(yè)而言，難的不是改變一群人的市場(chǎng)意識(shí)。從市場(chǎng)上的問(wèn)題倒推，根除問(wèn)題產(chǎn)生的源頭，以客戶的總成本重新看待單純的產(chǎn)品售價(jià)，以客戶的價(jià)值創(chuàng)造打破虛無(wú)縹緲的性價(jià)比，都是工業(yè)品企業(yè)必須具備的市場(chǎng)意識(shí)。

 

    市場(chǎng)意識(shí)，靠思維體系來(lái)執(zhí)行。而方法工具，則是思維體系轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的觸媒。從事于工業(yè)品營(yíng)銷的咨詢和學(xué)習(xí) 同仁，應(yīng)該從輕飄飄的授課質(zhì)量，自覺(jué)地考慮營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)這個(gè)高階層面。營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)，就是讓合格的營(yíng)銷人員變得訓(xùn)練有素，再以他們?yōu)榱窃?，燃起營(yíng)銷體系大幅改善的發(fā)展新篇章。