樊宇明上小學(xué)的時(shí)候，班里有位同學(xué)叫王小寶。王小寶身體很棒，也能吃苦，可是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也愛(ài)惹事，同學(xué)們都不大喜歡他。王小寶也就破罐子破摔，開(kāi)始以一副小痞子的形象出現(xiàn)在班里、學(xué)校。老師、同學(xué)對(duì)王小寶都很頭疼。班主任鄭福龍老師想了很多辦法也不見(jiàn)效果，于是鄭老師決定去王小寶家家訪。到了王小寶家里，鄭老師發(fā)現(xiàn)王小寶還是很懂事，很勤快的。在與王小寶的家長(zhǎng)深入交流之后，鄭老師有了主意。

    第二天，鄭老師在班里宣布讓王小寶同學(xué)擔(dān)任勞動(dòng)班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織班里各種與勞動(dòng)相關(guān)的活動(dòng)。聽(tīng)完鄭老師的宣布，不僅班里其他同學(xué)吃驚，就連王小寶自己也感到很吃驚。鄭老師看著王小寶對(duì)大家說(shuō)，我相信王小寶同學(xué)能夠承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的，也希望全班同學(xué)都能配合王小寶同學(xué)。全班同學(xué)以熱烈的掌聲表示通過(guò)了鄭老師的決定，王小寶眼里噙滿了淚水。

    此后，王小寶像變了個(gè)人似的，每日 早來(lái)晚走，不僅把班里的勞動(dòng)工作計(jì)劃 得井井有條，還變得關(guān)心起其他同學(xué)了。同學(xué)們有什么困難也開(kāi)始請(qǐng)王小寶幫忙了，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也開(kāi)始主動(dòng)幫王小寶補(bǔ)習(xí)功課了。當(dāng)了勞動(dòng)班長(zhǎng)以后，王小寶開(kāi)始變成好學(xué)生了。

    樊宇明說(shuō)：由于老師和同學(xué)的信任以及對(duì)一份責(zé)任的重視，王小寶變了，由班里的搗蛋鬼變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。信任和責(zé)任是事業(yè)的基石，許多領(lǐng)導(dǎo)感嘆員工對(duì)企業(yè)沒(méi)有感情、工作沒(méi)有責(zé)任感?？赡闶欠窨紤]過(guò)自己是不是真的給予了他充分的信任？是否賦予過(guò)他真正的責(zé)任？對(duì)一個(gè)不被信任的人或一個(gè)根本沒(méi)什么責(zé)任可負(fù)的人談責(zé)任感、事業(yè)心都是白扯！