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中國人民大學經(jīng)濟學博士 《宏觀經(jīng)濟形勢與政策》 《數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢與企業(yè)機遇》 《從中美博弈中透視企業(yè)未來》 提供專業(yè)企業(yè)內訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
  2023-07-04 10:18:29       
提供專業(yè)的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

【課程議題】

對應目前疫情不確定性、周期下行、國際環(huán)境復雜的情況下,我們開啟了內循環(huán)為主的內外雙循環(huán)模式,在復雜的環(huán)境中如何實現(xiàn)突破,如何倡導人類命運共同體理念,實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化,是我們要思考的問題。

內:構建新發(fā)展格局,建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)突破內卷,抓住第四次工業(yè)革命契機,實現(xiàn)彎道超車,是我們的一個方向;鄉(xiāng)村振興補短板,實現(xiàn)城鄉(xiāng)的協(xié)調發(fā)展,是我們的另一個方向。兩個大方向都可以促進經(jīng)濟的高質量發(fā)展,有助于我們實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化目標。

外:堅持對外開放,推動構建人類命運共同體,有助于實現(xiàn)生態(tài)文明的發(fā)展戰(zhàn)略,改變人類經(jīng)濟發(fā)展的內耗,實現(xiàn)合作共贏,促進世界和平,也能夠提高我們的國際經(jīng)濟地位。

【課程時間】3小時或6小時

【課程大綱】

模塊一 內:周期下行問題與突破

一、經(jīng)濟的周期規(guī)律與周期的順勢而行

1.    萬事萬物的周期規(guī)律

順勢而為而不為

2.    經(jīng)濟周期(短、中、長)

3.    周期順勢而為而不為

二、四次技術革命的發(fā)展機遇與預判分析

(一)四次技術革命與發(fā)展機遇

1.    第一次技術革命與機遇

2.    第二次技術革命與機遇

3.    第三次技術革命與機遇

4.    第四次技術革命與機遇

(二)目前所處周期階段的預判分析

  1. 技術革命與疫情沖擊催化周期

  2. 個體企業(yè)應該如何調節(jié)應對

三、周期下行的突破與企業(yè)發(fā)展機遇

(一)  新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展抓住第四次工業(yè)革命契機

1.    工業(yè)化大國

2.    從追趕到伴隨與超越

3.    新技術革命契機

(二)  鄉(xiāng)村振興補短板

1. 中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展與一般現(xiàn)代化發(fā)展的不同

2. 城鄉(xiāng)差距與高質量發(fā)展中的共同富裕

不平衡不充分發(fā)展問題

模塊二 外:構建人類命運共同體與世界和平

一、二戰(zhàn)后中美在兩大體系中的博弈

(一)自由經(jīng)濟體系與計劃經(jīng)濟體系

1. 經(jīng)濟大危機時期的博弈

2. 中國與計劃經(jīng)濟體系

3. 中國與自由經(jīng)濟體系

(二)二戰(zhàn)之后的經(jīng)濟分工體系

1. 分工體系與美國經(jīng)濟的發(fā)展

2. 計劃經(jīng)濟體系的崩潰

3. 新自由主義與中國企業(yè)改制

二、中國市場經(jīng)濟體制建立之后的經(jīng)濟發(fā)展

(一)中國建立市場經(jīng)濟體制后的發(fā)展

    1. 蘇聯(lián)解體

2. 中國市場經(jīng)濟體制建立

    3. 東南亞金融危機與擴張性經(jīng)濟政策

    4. 世界加工廠

(二)次貸危機后的轉型

    1. 創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略:高速增長到高質量發(fā)展

    2.產(chǎn)業(yè)結構提升

三、國際博弈中的人類命運共同體與企業(yè)機遇

(一)經(jīng)濟崛起與美國遏制脫鉤

1. 制造業(yè)大國與去中國化及逆全球化思潮

2. 美國對中國制造業(yè)的遏制

(二)國家博弈中的大國崛起

    1. 一帶一路戰(zhàn)略與人類命運共同體

    2.  對外經(jīng)濟聯(lián)系與產(chǎn)業(yè)鏈安全

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