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“愛上微課堂”創(chuàng)始人,首位《微課營銷》創(chuàng)立與傳播者 《課程開發(fā)與制作》《微課設(shè)計(jì)與運(yùn)營》《微課營銷》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2020-11-09 21:49:38       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
培訓(xùn)對象
企業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 
學(xué)習(xí)目的
學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和開發(fā)微課
【課程背景】

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新,人們越來越習(xí)慣利用碎片化時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí),未來這極有可能成為自主學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的主流學(xué)習(xí)方式,而在線端的學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的面授有著很多的不同,它需要短、小、精,那這種新興的課程模式叫做微課程。微課程的開發(fā)上存在著很多困難與挑戰(zhàn)。
 什么樣的選題具有吸引力,使人有點(diǎn)擊觀看的欲望?
 如何持續(xù)保持觀眾注意力,使其愿意學(xué)完全部內(nèi)容?
 如何解決在線端無法互動(dòng)的問題?
 如何運(yùn)用多種展現(xiàn)形式,使課程更有趣味性?
 如何在很短的時(shí)間里,使學(xué)員覺得學(xué)有所獲?
 愛上微課堂創(chuàng)始人高秋紅老師,為大家具體講解《微課時(shí)代,強(qiáng)勢來襲——微課系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)》,帶給你與眾不同的全新授課理念和方法,幫助企業(yè)和培訓(xùn)老師把傳統(tǒng)課程轉(zhuǎn)化成有吸引力的微課程,實(shí)現(xiàn)新舊學(xué)習(xí)方式的快速迭代,跟上時(shí)代發(fā)展進(jìn)程。為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,為員工進(jìn)步插上隱形的翅膀。
【授課時(shí)間】
2-3天
【課程收益】
 1、了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,碎片化學(xué)習(xí)的特點(diǎn);
 2、充分認(rèn)識(shí)到微課程的價(jià)值,對企業(yè)發(fā)展和個(gè)人培訓(xùn)的意義;
 3、掌握微課程設(shè)計(jì)開發(fā)的結(jié)構(gòu)、工具方法與關(guān)鍵點(diǎn);
 4、通過微課程實(shí)例分析,吸取經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場演練選題設(shè)計(jì);
 5、微課質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)審方法解析。
【課程大綱】
一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,碎片化學(xué)習(xí)突圍
1、移動(dòng)終端,改變世界
2、娛死年代,碎片化學(xué)習(xí)突圍
3、微課的出現(xiàn)與價(jià)值。
4、微課的定義與特點(diǎn)
二、微課的呈現(xiàn)形式
1、H5微課
2、PPT動(dòng)態(tài)微課
3、短視頻錄制微課
4、錄制音頻微課
5、視頻直播微課
6、音頻直播微課
7、其他形式
三、微課開發(fā)的六個(gè)維度
1、時(shí)間把握
2、主題把握
3、內(nèi)容把握
4、形式把握
5、組織把握
6、結(jié)果把握
四、微課開發(fā)工具及軟件使用方法
1、炫課軟件使用介紹
2、office自帶PPT轉(zhuǎn)視音頻微課
3、手機(jī)課件屏幕錄制微課
4、其他微課開發(fā)工具及軟件介紹
五、微課開發(fā)案例分析
1、微課開發(fā)案例介紹
2、案例分析及討論
3、共同開發(fā)一個(gè)微課及討論
六、微課質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)審方法解析。
1、微課質(zhì)量評(píng)定的幾個(gè)指標(biāo)
2、微課評(píng)定方法介紹
3、微課評(píng)審的模板參考
七、微課開發(fā)案實(shí)戰(zhàn)演練
1、演練評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)罰說明
2、分組
3、課程及形式選題
4、實(shí)戰(zhàn)開發(fā)微課程
八、微課開發(fā)案實(shí)戰(zhàn)演練
1、臺(tái)上展示
2、評(píng)比大總結(jié)

高秋紅課程
高秋紅觀點(diǎn)
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