時(shí)維九月，序?qū)偃铩１鼻褰?jīng)管高等研究院清大工商管理EMBA卓越總裁75班首次開(kāi)課了！荷塘清清，靜水流深。韓秀云和汪大正老師的課程開(kāi)啟了我們?cè)谇宕驟MBA中心這段有意義的美好成長(zhǎng)時(shí)光！
清華大學(xué)韓秀云教授獨(dú)家、重磅解讀《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策分析》，韓教授帶著企業(yè)家同學(xué)們，從八大板塊切入。對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，共同富裕、從效率到公平等一系列新國(guó)策進(jìn)行了深度思考，透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì)，穿透當(dāng)下與未來(lái)；并帶來(lái)從當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)家政策走向，到未來(lái)十大發(fā)展產(chǎn)業(yè)、五年發(fā)展機(jī)遇，一系列獨(dú)到見(jiàn)解、精彩觀點(diǎn)。
深受同學(xué)們尊敬和喜愛(ài)的中國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家韓秀云教授課間與EMBA75班企業(yè)家同學(xué)們簽名留念
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以行動(dòng)為始！
9月26日清大工商管理EMBA卓越總裁75班百余位企業(yè)家同學(xué)迎來(lái)了著名領(lǐng)導(dǎo)力專家、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院“教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者汪大正老師帶來(lái)的《重塑管理者-提升領(lǐng)導(dǎo)力》課程，何謂企業(yè)家？何謂領(lǐng)導(dǎo)力？何謂管和理？何謂情商和素養(yǎng)？汪大正老師通過(guò)一系列真實(shí)案例、國(guó)內(nèi)外前沿資訊為同學(xué)們逐一解答。風(fēng)趣幽默、直擊痛點(diǎn)，句句引發(fā)同學(xué)深思！
繁華落盡塵歸土，百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書。課堂上全情投入，靜心讀書，深入思考的EMBA75班同學(xué)們！
十四年后，汪大正老師和劉洋同學(xué)—師生課堂喜相逢！十四年的時(shí)光，是一場(chǎng)“只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲”之旅！
汪大正
師生課堂喜相逢
春華秋實(shí)是一個(gè)同時(shí)表現(xiàn)兩個(gè)季節(jié)的形容詞。
它既概括了萬(wàn)紫千紅總是春的炫麗多彩，也描繪了金秋時(shí)節(jié)碩果累累的收獲景象。
同時(shí)，它還揭示了自然界春天耕耘播種與秋天喜獲豐年的周期律。
然而，昨天我在北京清大工商管理卓越總裁班75期的開(kāi)班課堂，卻同時(shí)感受了耕耘與收獲
的雙重體驗(yàn)。
一位四年前曾在中國(guó)海洋大學(xué)聽(tīng)過(guò)我課程的同學(xué)，欣喜地走過(guò)來(lái)和我打招呼，還拿出手機(jī)讓我看他們當(dāng)時(shí)課后分享學(xué)習(xí)體會(huì)的照片。那張照片里教室的黑板上，還寫著“汪大正老師課程課后分享”的字樣。
特別是十四年前，曾在西安交通大學(xué)的課堂，多次聽(tīng)過(guò)我課程的劉洋同學(xué)，這次不僅事先就興奮的告知我，她報(bào)名參加了這個(gè)班的學(xué)習(xí)，而且一定要在開(kāi)學(xué)典禮的課堂上，重溫十四年前聽(tīng)我課程的感覺(jué)。
昨天，由于課間休息時(shí)間短暫，我們師生再度重逢卻未能做深度的交流。
但我在她課后晚間朋友圈發(fā)出的文字里，看到了她在本次課堂上獲得的新感受和新體驗(yàn)。
在當(dāng)下浮躁的社會(huì)環(huán)境里，他們這些事業(yè)有成的企業(yè)家或管理層成員，在多年后依然能夠選擇“百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書”；而當(dāng)年的老師其課程依然能夠歷久彌新，從而促成了這種因緣際會(huì)，使雙
方都以當(dāng)年的角色，再度相逢于課堂。這其中的深意，要比相逢本身更加值得回味。
其實(shí)，我十分期待過(guò)去聽(tīng)過(guò)我課程的學(xué)員，在多之年后，能夠再次走進(jìn)課堂聆聽(tīng)我的授課。
因?yàn)樗麄兪菍?duì)我目前的授課內(nèi)容與水準(zhǔn)，是在提高還在退步，是時(shí)刻“保鮮”，還是在“炒冷飯”，最有話語(yǔ)權(quán)的評(píng)判者。
因?yàn)橛斜容^才有鑒別。
比如：在昨天的課程中，我就以剛剛發(fā)生的“孟晚舟歸來(lái)”這一重大新聞事件，從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人等不同的角度與層面，用自己的觀察與思考，進(jìn)行客觀理性
的解讀與詮釋。以啟發(fā)同學(xué)們領(lǐng)悟其中的深刻涵義。
這種鮮活生動(dòng)的案例教學(xué)，自然會(huì)產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。
所以，耕耘與收獲雖然是橫亙不變的自然規(guī)律，但是如何對(duì)待這兩個(gè)不同的階段，卻一定是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。
對(duì)此，我永遠(yuǎn)記住曾國(guó)藩的那句話，并時(shí)時(shí)告誡自己：但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲。
因?yàn)槟闳羰㈤_(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
你若精彩，天自安排。反之亦然
課后感
第一次聽(tīng)汪老師的課是在2007年西安交通大學(xué)的那個(gè)秋天。那時(shí)的汪老師思維敏銳、言語(yǔ)犀利。對(duì)待事物問(wèn)題一針見(jiàn)血。在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)老師的評(píng)價(jià)即懼怕又十分喜愛(ài)。時(shí)隔14年，歲月在他的臉上沒(méi)有留下太多的痕跡，只是滿頭黑發(fā)換了一個(gè)時(shí)尚造型。多了一些智慧的光芒。今天的課依舊如當(dāng)年一樣驚艷！時(shí)事教材孟晚舟的報(bào)道作為課題。引領(lǐng)我們做一個(gè)大愛(ài)充滿能量合格的管理者。從改變自身做起，做一個(gè)身體力行、擁有品格魅力，值得信賴的管理者！汪老師更是幾十年如一日的專一講這一門重塑領(lǐng)導(dǎo)者課程。以身作則、堅(jiān)持健身、詩(shī)詞創(chuàng)作、徒步騎行、攝影愛(ài)好。用實(shí)際行動(dòng)給我們賦予榜樣的力量。他活力充沛，才學(xué)淵博，幽默風(fēng)趣，帶給我們無(wú)限的能量。今天一天收獲滿滿，意猶未盡。深刻感受到學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚，一定要活到老學(xué)到老。無(wú)比充實(shí)的一天！感謝汪老師！
十四年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們師生能夠再次以同樣的角色在課堂再次相逢，這說(shuō)明我們雖天各一方，從事不同的職業(yè)，但我們都沒(méi)有停止前行的腳步。這樣的重逢頗有寓感恩清大75屆全體大家庭！讓我們往后歲月中，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和進(jìn)步！奧利給！
劉洋于2021.9.26．星期日
我們時(shí)刻牢記這樣的同學(xué)情誼—空杯心態(tài)，低調(diào)謙和，多元交融，坦誠(chéng)開(kāi)放，純粹！
EMBA 75班的首次迎新晚宴
多才多藝的企業(yè)家同學(xué)們
讓我們同班主任彭老師一起舉杯慶祝這珍貴的師生情誼，開(kāi)啟一場(chǎng)教學(xué)相長(zhǎng)之旅！
有愛(ài)的同學(xué)們
感謝在班級(jí)首次課程和活動(dòng)中，為班級(jí)做出奉獻(xiàn)的同學(xué):
贊助紅酒—姚嵐同學(xué)
贊助班級(jí)茶歇咖啡—蔡遇遲同學(xué)
為班級(jí)同學(xué)簽到—?jiǎng)㈥?yáng)、劉儒林、趙海楓、詹磊同學(xué)
為班級(jí)同學(xué)整理汪老師課堂講義并分享—詹磊同學(xué)
為班級(jí)晚宴主持—張悅&詹磊同學(xué)
我代表75班同學(xué)們，對(duì)以上同學(xué)為班級(jí)的暖心付出，表示衷心的感謝！
學(xué)習(xí)心得分享——這是一場(chǎng)關(guān)于心靈的沉淀之旅！同學(xué)們邏輯條理清晰，以獨(dú)有的視角做到了辨學(xué)思道，2天的學(xué)習(xí)心得下來(lái)，大家的提煉越來(lái)越有深度！當(dāng)我們看其他同學(xué)心得時(shí)，其實(shí)也是重新學(xué)習(xí)和加深思考的過(guò)程。EMBA75班的家人們，我們已經(jīng)坐上靜心成長(zhǎng)的列車上了。
