高效的時(shí)間管理與組織高效溝通  
       一、目標(biāo)從哪里來？    
       把目標(biāo)分為6個(gè)導(dǎo)向，形成企業(yè)戰(zhàn)略地圖。    
       1、愿景目標(biāo)導(dǎo)向：企業(yè)到一定程度必須講企業(yè)文化；    
       2、競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手核心點(diǎn)保持密切關(guān)注；    
       3、客戶導(dǎo)向：（1）明確核心競(jìng)爭(zhēng)力，（2）要有特殊關(guān)系，（3）找到產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)；  
       4、職責(zé)導(dǎo)向：明確崗位職責(zé)、崗位流程、崗位標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)目的；  
       5、問題導(dǎo)向：找到哪些問題是核心問題，解決它；  
       6、個(gè)人成長(zhǎng)導(dǎo)向  
       二、任務(wù)清單4D原則

       3、確定職責(zé)（哪些事情可以不用申請(qǐng)，自己做決定；哪些事情必須要申請(qǐng)。）；  
       4、告知目的（告訴下屬做這件事情的目的）；    
       5、請(qǐng)員工參與思考（如果自己完成任務(wù)，會(huì)出現(xiàn)那些問題，要如何解決問題。）  
       其他活動(dòng)    
       課后，為讓課程更好的融入生活、工作中，班級(jí)安排了破冰活動(dòng)。好的班級(jí)團(tuán)體要做到讓大家學(xué)以致用，更要建立為相互認(rèn)識(shí)與信任的團(tuán)隊(duì)。班級(jí)不僅讓大家收獲知識(shí)，同時(shí)收獲同學(xué)情。